为活跃学生校园文化生活,提高学生口语表达能力,激发学生学习英语的兴趣和热情,营造英语学习的良好氛围,扎实提升学生的英语素养,北坛小学开展了三到六年级英语短剧比赛活动。
活动准备
为了保证比赛活动顺利有序进行,在教导处安排下,我们制定了详细的活动方案。
比赛开始前,英语组老师们集思广益、群策群力,进行教研商讨。
课下,老师们也是见缝插针,利用有限的课间督促孩子们加紧排练,并进行指导与帮助。
班级初赛
短剧所有参赛节目由各个班级学生自编自演,比赛中,同学们充满自信,声音洪亮,语言流利,精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。
年级决赛
各参赛小组在老师的指导下,立足教材,精心编排,将课本内容改编成英语小短剧,同时鼓励高年级学生排练课本以外的内容,再配合音乐,多媒体等辅助手段,把静态故事演绎成动态场景。
三四年级的学生积极参演,毫不怯场,将珍贵的童真童趣显露无遗。五六年级的学生,颇有大哥哥大姐姐的风范,表演大方得体,收放自如,将角色展现的淋漓尽致,取得了校领导以及观众评委的一致好评。
本次参演剧目丰富多样,情节设计引人入胜,加上同学们富有创意、惟妙惟肖的表演,得到了领导、老师、同学们的称赞。
此次活动为学生提供了一个展现自我和英语语言运用的舞台,进一步激励更多的学生参与其中,学会用快乐的方式学英语、用英语,期待同学们更多优秀表现。