触摸春天，谱写快乐之歌————白沙小学 二（4）班
梅兰竹菊
创建于2018-04-01
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春光明媚，春意盎然的日子，处处绿茵遍野，大草坪的嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。我们盼望着、盼望着，今天终于来到青秀山环山大草坪春游，触摸春天，谱写了我们的快乐之歌！感受到大自然的巧夺天工，天然的大草坪给我们欢乐多多，精彩多多。
我们乘坐着公交车，怀着迫切的心情，心里雀跃着，我们在想……
有的沉思着，有的激动着，有的欣赏，有的讨论着……我们好像看到春天在向我招手，我们要和它一起玩，我们喜欢它，它好像在召唤我们了。我们好开心呀，忘记了晕车，忘记了疲劳，克服一切困难。
看到了没有，我们快速下车了，一排排的队伍，都是去寻找春天的小精灵哦，可爱吧！您往四处瞧瞧，我们看到了大自然的精灵之一，葱葱郁郁的树木耶！
我们准备进去了，看后面有谁在？我们的何老师呀他和我们同时向前走去，等一下是不是就可以看见小火车呢？
我们是不是很整齐呢？我们做的很好！因为我们是最棒的！听从指挥，注意安全，井然有序。
跟着我们的队伍走
哇，好好看呀！《开满鲜花的小路》是不是长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的一个包裹呢？……
我们见到小火车了，小火车徐徐的向我们走来，越来越近，我们好开心呀，我们一定要快速进小火车站，驶向我们的目的地，坐着小火车将要直奔环山大草坪了，大草坪等着我们呀，我们准备来了哦。
坐上那小火车去环山大草坪，我们在车上也想开心快乐，怎么办？你猜一猜。看看谁猜的对？
春天在哪里？春天在我们的歌声里
老师交代一下事情哦，我们细心认真听，最重要注意安全，安全第一。
我们要看看我们的食物有多少？不管了先吃饱，开始动工… 哎呀，我们突然想要拍照拍照。
特写一
特写二
特写三
特写四
特写五
特写六
特写七
特写八
特写九
特写十 还有很多很多……
玩游戏了，这是什么游戏？ ——桃花朵朵开
桃花朵朵开，开几朵？十朵。哇，老师看见有一组很快就十朵了，好厉害呀！我们游戏多多， 欢乐多多。
这里在做什么呢？谁知道？请看谁来回答……
开心
快乐
好玩
美丽的大草坪承载着我们欢快的歌，我们触摸春天，感受春天的美好。触摸春天，谱写快乐之歌！
美好值得留念，美好的东西值得珍藏，我们第一次集体春游，将会满载欢乐而归！春天，百花盛开，鸟语花香的季节里，我们触摸到春天，《找春天》不仅在课文中找到了，还在春游中找到了，我们看见了她，我们闻到了她，我们触到了她……
春游，触摸春天，谱写快乐之歌！春，绝对是一帧浸染着生命之色的画布，新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色，温柔着我们的视线。还有其它那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，五彩缤纷的，也惊喜着我们的目光，等待着我们去探索……
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