当我们还沉浸在课堂教学的幸福中时，又一次突如其来的疫情警笛划破家乡的长空。“疫”声令下，尚志再次按下了暂停键，又进入了静默状态，全市抗疫，学校停课……应对突发状况，我们已准备充分。在校长果断决策，统一部署和教务处统一安排下，逸夫学校高中部疫情防控不放松，教育教学不落后，精心组织线上教学工作，做到“停课不停学”，促进学生全面发展。
一、有一种责任叫担当
疫情是命令，防控是责任。接到最新的指令，尚志市逸夫学校的领导在高宁校长的部署下积极应对，第一时间召开领导班子会议。严格按照疫情防控要求，第一时间在学年群发布疫情排查信息。同时，各班利用线上班会，班级和家长群通知，企业微信打卡等形式，严把防控关。
二、有一种使命叫坚守
教学线上转为线下，接到通知后，各备课组第一时间组织视频教研会，统一教学进度，研讨教学内容，分工明确，各司其职。为了提升课堂效率，提高教学效果，教师们还在边教边反思，寻找新的方法.利用在线课堂等形式，监管学生上课状态，关注学生出勤情况，效果显著。
学生们按时提交作业，老师们认真批改作业。对有错误的作业及时督促学生订正并复批。利用钉钉作业打回功能，督促作业差的学生打回重写，使他们重视作业。
受疫情影响，期中考试没办法在学校完成，各备课组根据学生特点，结合最近所学知识，及时调整试卷难度，利用线上形式，进行阶段小测。
为了确保学生的身体健康，针对学生线上学习的特殊性以及体育教学的特点，充分发挥体育在学生居家学习期间，保持身心的良好状态，锻炼身体等作用，体育组教师每天安排眼操和线上视频教学。学生跟着老师锻炼，以锻炼促学习。
疫情期间，既要关注身体健康，也需关注心理健康。每周一节的心理课，心理老师指导学生居家隔离，个人防护，有效缓解了学生的焦虑、紧张等负面心理。针对可能出现的情绪问题，提出实用的解决办法，让学生以积极健康的心态，共度疫情难关。
为保证上课质量，在校领导深入课堂的同时，杜主任和中层领导本着有问题及时解决的态度，深入学年老师的直播课堂，检查学生出席和上课情况，并督促老师课堂教学的规范化，深耕细作，让教学工作落地生根！
三、有一种成功叫配合
高一学年的全体老师深知，最好的教育就是家校共育。因此，班主任老师及时与家长们沟通，紧密配合，共同服务孩子，护其成长，帮其进步！ 有了家长们的陪伴，我们的学生，学得更起劲了！外面是冰天雪地，屋内学习其乐融融，这样的场景最温馨、最感人！
四、有一种守护叫期待
窗外，飞雪漫天，可我们的课堂依旧是最有温度，最有生命力的课堂！就是在这样的环境下，我们一次又一次的被我们的学生感动着！他们热情、努力、拼搏，不抛弃、不放弃。相信这样的你们一定会是这个冬季最美的风景！
疫情虽反复，我们始终如一。守教育初心，尽师者之责。相信在我们的共同努力下，阴霾终将消散，疫情定会战胜。期待重回校园，听那一句“老师好”！
素材：高一.高二学年
编辑：毛伟
审核：杜希有