看,花儿在悄悄绽放;
听,蜜蜂在窃窃私语……
自然界如此奇妙,留心观察,会有新的发现。部编版语文三年级下册第四单元的习作是“我做了一项小实验”,为提升学生核心素养,紧扣单元学习要素,培养“兴志五星好少年”,安丘市兴华学校三年级语文备课组开展了“趣味小实验,等你来挑战”学科主题实践活动。
趣味实验欢乐多
“会漂浮的鸡蛋”“拉不开的书”“消失的硬币”“神奇的小花”“看谁倒得快”“空气占据空间吗”……各种有趣的小实验让孩子们兴趣盎然,同学们有的录制了小实验的视频,有的借助卡片整理小实验的主要信息,还有的把自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等写下来。接下来我们一起看一下同学们做的趣味实验吧!
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我是“小小记录员”
实验结束后,同学们滔滔不绝地讲解自己做实验的过程,还认真查阅资料,研究实验原理。一次次探索,一次次交流,一次次思维的碰撞。既培养孩子对科学的兴趣,又锻炼了动手动脑的能力,还收集了习作的素材。
妙笔生花展成果
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”此次实践活动中,一个个有趣的实验让同学们亲身体验了实验的乐趣和成功的喜悦,有效培养了孩子的动手操作能力、观察能力和语言表达能力,进一步激发了孩子学习语文课程的兴趣和对新知探索的好奇心。
此次活动,既增强了学生们实践操作能力,又调动了学生们求知好问、不断探索的积极性。之后,我们将积极探索学科融合教学新形式,助力学生全面发展。
文稿:郑建梅
编辑:沈员员
审核:孙法倩 邹希红 马云霞