一、2023.3.27 莒南县第二教研共同体英语第二次单元集体备课活动在我校举行
为进一步提高英语教师教学能力，发扬英语教师的团队合作和探究精神，开展好英语教学工作，将个人智慧转化为集体优势，保障教学质量的整体提高，根据教研室的安排，莒南县第二教研共同体英语第二次单元集体备课活动于3月27日在我校顺利举行。
活动开始，本次活动主持人董洪漳老师对到会的老师们表示欢迎，并对本次活动作了详细的安排与说明，确保本次活动有效、高效顺利进行。
此次活动主要进行四年级四至六单元集体备课研讨。第四单元At the farm由莒南二小英语教师团队负责，主讲人杨英老师从单元整体概览、课标分析、学情分析、单元内容分析、单元教学目标、分课时教学设计以及表现性任务及评价量表七个方面进行了详细阐述，本单元主题是参观农场，带领学生认识农场里面的动植物，让学生亲近自然，表达对大自然的喜爱之情，学会珍惜粮食，节约粮食。
五单元My clothes主备小组是板泉镇中心小学英语教师团队，由王莹老师主讲,王莹老师从单元整体分析和课时分析及教学建议两大方面进行了详细讲解，并着重从单元内容分析和学情分析两方面进行了详细讲解。
六单元Shopping单元集体备课由岭泉镇中心小学英语教师团队负责，主讲人王玉莹老师分别从单元整体分析和课时分析及教学建议两大方面进行阐述，关于本单元整体分析，老师从单元整体概览、课标分析、学情分析以及单元教学目标等几方面进行了细致的讲解与分享。
聆听了以上三位老师对三个单元的集体备课的精彩分享，我们对于新课标下的单元整体教学也有了新的思考，新的认识，新的收获。通过学习研讨，我们更加明确了接下来英语教学工作的努力方向，并努力将新课程标准所蕴含的理念转化落地，进一步提升自身素质及教育科研水平。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次活动真正实现了资源共享，体现团队合作精神,有利于共同提高教学水平,减轻教师的工作负担,使学生享受到最优化的教学过程。
二、莒南县第二教研共同体语文第二次单元集体备课活动在我校举行
山川之美，因文而彰；
思想之美，因文而彰。
美于山川，思想者，语文也；
而研语者，风景这边独好。
春风惬意舒缓，春花静待绽放！为把新课标学习落到实处，提升教师研究教材、研究课堂、研究学生的能力，提高教育教学质量，根据县教研室安排，经共同体研究决定，于3月28日在我校举行了第二共同体语文学科第二次单元集体活动。
活动开始，活动负责人宋金霞主任首先对到会的老师们表示欢迎，并对活动作了详细的安排和说明，强调了活动的要求，确保此次单元集体备课的有效、高效。接着各个年级在各自的分会场进行单元集体备课活动。
会后，每个年级针对主备人的解读进行了积极的研讨，结合自己平时教学中遇到的问题，提出自己的疑问，老师们共同答疑解惑。
问渠那得清如许？为有源头活水来。教师要与时俱进，根据教材要求不断调整自己的教学方法与手段。本次活动，为教师提供了一个良好的成长平台，有助于教师集思广益，打通备课思路，找到最适合自己的教学方法。
三、2023.3.29我校语文学科举行课堂教学研讨活动
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴抚过心间。
唯有研语的芳华，沉香流年。
迟日江山丽，春风花草香。在这个草木蔓发、春山可望的美好时节，为了构建理想课堂，提高语文课堂教学的有效性，引领教师聚焦课堂，研究教学，促进教师专业成长，推动课程改革向更深层次发展。莒南县第二小学于3月29日下午进行了语文学科课堂教学研讨活动。全体语文老师参与了此次活动。
磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程，在活动中，滕婷如和李梅两位老师精心备课，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究。每位教师各有所长，或语言生动，课堂具有感染力和趣味性；或环节紧密，关注学情；或专注于课堂的实用性，追求一课一得。课堂教学展现了不同学段的特征，也体现了青年教师对于教学的独特理解与思考。
在滕婷如老师执教的《记金华的双龙洞》中，滕老师教学思路清晰，多媒体运用娴熟，展示了较高的课堂教学水平，孩子们或读或写或表演，课堂气氛积极活跃，在快乐的学习氛围中张扬了个性，增长了知识。
在李梅老师执教的《白鹅》中，李老师积极发挥自己的聪明才智，展示了丰富充实的教学内容，运用了新颖独特的教学方法，呈现了一堂精彩的教学活动。同时还把新课标的教学理念渗透于活动中的每个细节，注重关注学生的学习状态，注重培养学生的语文素养，使学生真正成为课堂的主体。
参与此次听课的老师们积极深入课堂，珍惜学习的机会，悉心静听，认真记录，捕捉课堂的精彩环节，采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。
两位老师执教结束后，磨课团队的老师就两位老师的课，展开了热烈的评课讨论。在评课过程中，大家本着实事求是的原则，既指出了两位老师值得学习借鉴的地方，也指出了这节课的一些不足之处，并有针对性地提出很多宝贵的建议！
一次活动，一次历练；一次展示，一次进步；一次学习，一次成长！一个人可能走得快，但一群人才能走得更远。本次大教研活动凝聚了众人智慧，形成了教育合力。莒南县第二小学全体语文教师定将从新课程标准的基本要求出发，进一步加深对教材的理解与把控，合力打造高效课堂，用智慧诠释幸福教育，不断提高教学质量。
四、2023.3.27——3.31 我校少先队开展清明节主题教育系列活动
为了进一步加强对少先队员的爱国主义教育，厚植爱国主义情怀，弘扬传统文化和民族精神，近日，莒南县第二小学开展了“缅怀英雄先烈· 点亮信念之光”清明节主题教育活动。
一、网上祭扫寄哀思
莒南二小的少先队员们积极登录临沂文明网，参与“网上祭英烈”活动，以网上献花、留言等形式，缅怀先烈，寄托哀思，向在中国革命、建设、改革历史进程中英勇牺牲的烈士致敬！
二、升旗仪式发倡议
升旗仪式上，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗沐浴着晨曦冉冉升起，少先队员们向国旗敬礼，跟唱国歌，庄重而严肃。 “国旗下讲话”中，少先队员代表向全体队员发出“缅怀革命先烈·点亮信念之光”的倡议，望着这一抹神圣的红色，队员们深深领悟着我们民族坚定不屈、勇往直前的崇高精神，这正是我们民族的精神象征！
三、敬献花篮缅先烈
学校党建办和少先队大队部集聚鲁东南革命烈士陵园，举行“缅怀革命先烈，传承红色基因”少先队员祭悼英烈仪式。 仪式上，队员们唱响《国歌》和《中国少年先锋队队歌》，向烈士敬献花篮，重温入队誓词，呼号着立志争做新时代积极进取的好少年。
四、班队会课敬英烈
学校各班级进行了“缅怀英烈·致敬英模”主题班队会，组织学生观看革命电影，学习老一辈革命家红色故事，重温红色记忆，传承红色记忆。
五、革命诗会诵英烈
队员们通过赞英雄诗词、许铮铮誓言、以实际行动向英雄立志，将革命精神传承下去，勇做时代担当者。
六、巧手绘制念英烈
队员们通过一张张精美的手抄报，深入了解清明节来历，表达对烈士的深切哀思。
七、远足体验革命征程
学校有的班级还开展清明集体远足活动，旨在通过徒步行走，体验漫漫艰难革命征程，感受今天的幸福生活来之不易。
清明节教育活动的开展，不仅让队员们对清明习俗有了更深的认识，引领绿色、文明的祭扫新风尚，同时也让红色基因融入血脉，让英烈精神薪火相传。
让我们迎着春风，不忘初心、砥砺前行，传承英雄的精神，踏着英雄的足迹，点亮信念之光，把革命先烈开创的伟大事业牢记在心，好好学习，好好锻炼，争做新时代的励志好少年！
五、2023.3.29——3.31 莒南县中小学生羽毛球联赛在我校举行
2023年3月29日至31日，莒南县中小学生羽毛球联赛在农业学校举行。本次比赛是团体赛，共51支队伍参加了比赛，我校获得全县第五名的优异成绩。
随着比赛的开始，男单赛场的氛围瞬间被点燃，高手PK，谁“羽”争锋。
女单赛场赛况同样激烈，攻防结合，灵活走位，拼尽实力技巧，展现飒爽英姿。
裁判员们恪尽职守、公平执裁，默默观察，聚精会神地关注着场上参赛成员的每一个变化，关注着羽毛球的每一次飞跃。观众们为选手呐喊助威、加油鼓劲。
“友谊第一，比赛第二”，参赛成员们展现出来的正是这种体育精神，羽毛球场不仅是挥洒汗水的地方，更是展现活力、广交好友、共同学习的舞台。
通过此次比赛，点燃了同学们对于体育运动的热情，也为大家提供了一个展现自我和相互交流的平台，更通过比赛展现出我校学生积极向上、努力拼搏、不断进取的精神风貌。