三月，金风送暖，桃李飘香，三月，承载梦想，收获希望。3月29日下午我们升大全体班主任相聚在行政楼四楼学生发展中心，召开了班主任论坛研讨关于如何强化优化宿舍管理问题。年级领导李居荣级长主持会议，出席的领导还有邱荣昌主任，叶永辉级长。论坛共有三个议程。
第一个议程：以办公室为单位分小组进行讨论。
第二个议程：每个办公室代表发言交流意见。
A5和B5办公室邹玲老师代表发言：正确认识独立与合作的关系。新生代是伴随互联网成长的一代，更多孩子沉浸在网络虚拟世界中，在成长中遇到的问题都寻求“度娘”，极大地减少与他人的现实交流。这种社会形态下逐渐加强了个体的“独立性”，如果家庭不及时产生“合作”教育，这种状况将直接由孩子带回学校，导致学生之间相互“独立”，拒绝与其他同学产生“合作”关系。
学校的宿舍管理是班主任工作的一个难点，我们作为班主任，不可能时刻在宿舍督促具体工作的落实。把控好学生宿舍的纪律，需要在尊重个性的基础上促使学生“合作共赢”，让大家齐心协力营造一个良好的宿舍环境。升大学生的认知比较特殊，一般的说教已难以得到他们的认同。在这种情况下，我们可以让学生感受到“被需要”“被信任”，既认识到自我个性，又意识到个人之于班集体或宿舍集体的重要性，先动之以情，再晓之以理，把他们当成真正意义上的“成人”，让学生感受到班主任对他们的尊重与信任，给予学生充分自治自管的机会。
A4办公室李列老师代表发言：宿舍晚睡现状（主要迟迟未睡的情况）分析及对策
1、 洗衣服（夏天包括洗澡），引导学生统筹安排时间，舍内协调；
2、 吃宵夜，要求下晚修后有需求的同学尽快解决；
3、 聚众聊天，精力充沛睡不着，青春期渴望被关注，师长应对学生多关怀，引导同学相互关怀；
4、 临近高考，压力过大睡不着，引导学生理性对待高考，共同探讨一些解压方法；
5、 有时会唱歌或大声喧哗甚至起哄，树立集体意识，大局意识，个人意愿不能以影响集体作息为代价。
建议各班通过匿名收集等各种方式了解班内实际情况，各舍的具体情况，有的放矢，对症下药，在后期工作中，换位思考，关注学生需要，关怀学生，帮助学生养成良好习惯。
A3办公室陈容老师代表发言：1、学生存在的主要问题：学生纪律、时间观念不强，下自修后才洗澡、洗衣服、吃宵夜，最迟也要到11点15分才能安静下来。
2、相对应措施：安保管理方面：安保多巡查，有问题及时反映班主任，及时处理。
班主任管理方面：开男生会议，强调纪律性问题，宿舍纪律不好，既会影响自己，同时也会影响到其他同学，有个别难管理，多次被其他学生反映的学生，及时反映给家长学生在校的情况，加强家校合作。每个宿舍找个内线，有问题及时反映给班主任。
B4办公室邓志全老师代表发言：宿舍问题主要是两个方面一个是积极性不够男生的扎堆现象比较明显，那这个就主要是采取分散他们的方法有逐个突破，单个深入交流，同时也跟他们明确纪律，不能影响其他人，如有投诉就自行找地方住。采用宿舍不记名投票举报法进行处理。还有个就是引导他们向学习好的同学学习，学习榜样的学习拼劲和作息时间，形成学习氛围良好的宿舍扎堆现象.还有第二方面的话，就是女生宿舍问题。女生宿舍问题的话，最主要是睡眠质量不好的问题。首先对她们强化他们认识，睡眠也是高考的重要组成部分。提醒女生们不要开夜车去学，要休息。采取释放压力的班会课，比如说室外班会课——飞盘运动。
第三个议程：1、李居荣级长提出四点要求：
1、跟同学们明确要求，树立纪律意识和规则意识。
2、班主任开展工作要有大局意识，同时也要培养同学们的大局意识，让同学们分析厉害关系，树立长远目光。
3、根据具体情况实施奖惩措施，奖惩都是为了学生的健康成长。
4、自始自终都要有人文关怀，对同学们做思想工作的时候要有共情和换位思考的意识。
2.邱荣昌主任提出要求：组织一次班内宿舍论坛，分三步，第一步班主任作为引导者，背景是什么，学生要干什么，按宿舍围成一起坐，让学生在自己宿舍同学内谈一谈，有什么需要的，有没有被舍友需要，我有什么请求，我能为大家做什么，个体需要什么，引起共鸣。第二步行为层面：①我需要你干什么，我能为你干什么，规则共同制定。②不记名投票，我想你干什么，互相监督，共同约定。第三步班主任总结，先由宿舍共同约定发言，剩下60多天共同奔向约定。共同监督，建设好宿舍环境。
3.叶永辉级长发言：①、用关怀来管理学生，不要过于责怪，从对自己对别人的伤害来讲解宿舍问题。②、学生心理状况要及时关注，学生睡眠质量不是很好，特别考完试后，心态焦虑，担心学习效果，用激励的事情来引导。多鼓励学生，不要失去信心，不要玩物丧志。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。相信在邱主任和叶级长、李级长的带领下，升大年级2023高考一定会取到好成绩。让我们一起期待！