如果有人问你，你最了解谁，你会怎么回答呢？你一定会说，我最了解我自己。对呀，年年岁岁，日日夜夜，时时刻刻，我都与我自己在一起，我的所见、所闻、所思、所感，当然是我最清楚啦！但是如何把眼中的“我”在画面中表现出来呢，就需要同学们学会观察自己的脸部特征，通过比较自己与其他同学五官的不同，了解五官的特点与差异，大胆地运用绘画方法表现自己的观察能力和线条造型表现力。那我们就来给自己画张像吧！
每个孩子都有一个心中的“我”，画自己，易于激发小学生学习兴趣，使他们通过自我表现体验成功的乐趣。本课是孩子们入学以来第一次创作人物画，自画像也是记录自己成长状态很有趣的一种形式。
镜子中的我
打开一张白纸，凝望镜子里的自己，吆呵！镜子里的小人儿挺精神。可爱的脸蛋，黝黑的头发，大大的眼睛，每个孩子都是一幅漂亮的自画像！
童“画”时刻
瞧！各位“绘画大师”自信地拿起手中的画笔发挥自己的想象力，大胆构思，个个都有独特的画风，用线条和多种色彩装饰着自己的画像，每个人都乐在其中。
我的自画像
一张张稚嫩的脸庞，一幅幅极具个性的画像，这一张乖巧可人，那一张低调沉稳，这一幅个性张扬……同学们眼中的自己各具特色，自信且阳光！
孩子的画，就是孩子的“话”。我画我心，学生们透过笔下的画像更好地了解自己、客观评价自己，从而更好地悦纳自己，做独一无二的自己；我赏我画，是艺术的感染，是一场与心灵的对话！
文字：刘杨
图片：一年级全体学生
审核：杨璐 张悦彬