记市四中参加—市物理评优课比赛
根据市教研室《关于举办2023年库尔勒市初中物理学科评优课比赛的通知》我校选报两名物理教师参加。
徐亮老师《第八章运动和力 第三节摩擦力 第2课时》从摩擦力的定义出发，讲解摩擦力的方向，并列举了许多生活中的摩擦力增强学生的认知。随后探究手握饮料瓶和自行车中的摩擦力，深入浅出，与学生走在一起，课堂环节精彩紧凑。
从手握水杯的现象中分析摩擦力的方向与大小。节奏连贯，过渡自然，将物理问题与生活实际联系在一起，循序渐进，让学生做题有据可依同时让学生更好地理解物理起源于生活，引起学生共鸣。
分析自行车轮的摩擦力方向，将自行车带到课堂中，让学生直接观察现象，从现象中分析摩擦力的方向，让课堂气氛达到高潮。
李宗乾老师《第八章运动和力 第三节摩擦力 第1课时》注重细节，学生参与度高，体现了以学生为课堂主体的新课标思想。教师指导恰到好处，与学生融为一体，让学生能更好的掌握课堂内容，引起学生共鸣。
从手与桌面的推拉引入摩擦力，环环相扣分析摩擦力的概念、分类和方向。
摩擦力的测量由学生进行探究分组实验，学生从实验中归纳总结出影响摩擦力大小的因素。
学生兴趣浓，参与度高，结构清晰，逻辑自洽。在处理实验数据时，严谨细致，耐心引导学生得出结论。
本次赛课活动我校物理老师均参与听课，有理由相信，物理教学团队能在教育舞台上大放异彩，谱写出精彩乐章。
徐亮老师磨课试讲
李宗乾老师磨课试讲
物理组老师听课
集体评课，头脑风暴
在办公室中讨论磨课
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大家集体讨论自行车摩擦力分析
本次市评优课活动为教师搭建了一个畅谈教学思路，交流教学设计和展示教学风格的平台，无论是执教者还是听课者，都受益匪浅，达到了优势互补、相互切磋、共同提高的目的，也体现出了物理组的集体力量。