心有繁花，一路芳华—记抚顺市第五十中学七年级“三同课教学教研活动”

　　阳春三月至，教研正当时。为进一步落实“双减”政策，打造高效课堂，切实提升新课标、新中考背景下教师的教学水平与教学能力，2023年3月22日-3月31日，抚顺市第五十中学七年级开展了“三同课”教学教研活动。各位教师以娴熟的教学技巧、丰富的教学经验、严谨的教学态度，呈现了不同的课堂效果。

　　王永梅老师循循善诱，引导学生品词析句，又以情感升华，课堂生动有趣，感人至深；宋元老师注重学习能力的培养，善于激活学生思维。

　　语文组教师认真听课、评课，从设计意图、听课感悟到反思，教师们积极讨论，畅所欲言。

　　李青松老师的课堂由浅入深，层层递进，使学生当堂听懂、当堂做题，效果显著，并通过思考、练习的方式提高学习的专注性；姜晓琦老师善于激发学生的学习兴趣，练习设计具有针对性和层次性；刘新强老师的课堂充分体现了学生的主体地位，课堂气氛活跃，学习氛围浓厚；付威老师教学思路清晰，教学实施恰当，利用多媒体辅助教学，大大提高了学生的积极性。

　　教师们分点进行评课，针对学习难点、易错点、困惑点的解决，进行了充分探讨，同时也提出了中肯意见，达到了以评促研的效果，展现了集体智慧。

　　赵杨老师在课堂中注重对学生的学习指导，用亲切的语言，带领着学生不断的思考、归纳、总结；郭晶老师平易近人，在课堂中细心观察学生的学习情况，根据学情灵活调动教学语言，力争使每位学生都参与到课堂中；高莹莹老师授课细致入微，语法难点讲解透彻，娓娓道来；高玥老师教学指向性明确，思路清晰，环节紧凑，板书设计美观大方。

　　英语组的教师们结合自己丰富的教学经验，剖析问题，梳理经验，归纳提升，达到优势互补，资源共享，相互促进。

　　道法组陈多娇老师注重系统教学，新旧知识有机衔接，并通过自身经历鼓励学生实现青春价值；李歌老师教材挖掘有深度，资源搜集有广度，情感升华有温度，落实了立德树人的根本要求；杜美仪老师密切联系学生生活，课堂设计巧妙，寓教于乐。

　　历史组高蕾老师对教材内容进行整合，重难点突出，增强学生的民族自豪感；王梓菲老师教学方式灵活多样，师生互动融洽。

　　地理组李叶老师课堂风格风趣幽默，教学目标明确，思路清晰，注重培养学生的人地协调观；盛志婧老师和许明慧老师导入精彩独特，充分调动了学生的兴趣，适时进行学法指导，培养学生形成正确的学习策略。

　　生物组王帅老师课堂与生活联系密切，并指导学生在生活中能够正确运用所学知识；王芷晴老师和尚涪瑶老师课堂生动有趣，重难点突出，学生活动合理高效。

　　老师们认真听课、评课，前辈们悉心指导，鞭辟入里，新教师们虚心接纳建议，收获满满，明确了前进的方向。

　　体育组魏耀强老师充分促进学生个性的发展，让学生相互协作，课堂效率高；王忠仁老师和陈湛龙老师从学生的角度思考问题，激发学生的内在潜能，促进学生个性健康发展。

　　美术组夏添老师运用希沃白板的交互功能充分调动学生的积极性，激发学生内心深处的审美潜能，丰盈学生的情感世界。

　　音乐组的老师们以音乐为载体，李聪阳老师激情澎湃、付晓雪老师温柔细腻、孙禹嘉老师自信大方，让音乐课堂真正走进学生心灵，引导他们感受、体验、享受音乐的美妙。

　　音体美老师们教学层次丰富，善于引导学生发现美、认识美，他们将热爱做到极致，希望同学们在美育教育的熏陶之下，知识视野更广阔、行为习惯更文明、身心状态更健康……