为了进一步提高校园内教师和学生防灾避险和自救互救能力，普及应急救护知识，学习应急救护技能。4月3日，讷河市红十字会专业讲师走进育才学校为我校师生开展应急救护知识技能普及和培训，通过“理论＋实操”模式，使师生掌握应对突发事件和意外伤害时的自救互救方法，提升处理突发意外事件的能力，为学生生命健康保驾护航。
此次培训采用理论+实操+考核。考核分为理论考核和实操考核两项。参加培训人员所有班主任、体育教师、校医、安全办主任、政教处。
红十字会姜丽凤讲师为我校教师详细讲解了心肺复苏术的“两叫CAB”程序，包括评估、呼救、继而胸外按压，建立人工循环、人工呼吸等步骤和其中要注意的关键细节。
利用模拟人教具对实施徒手心肺复苏的流程、技术要领进行了演示，让参培学员直观地学习掌握心肺复苏的标准操作。我校教师都认真学习并领悟动作要领。
讲师讲解AED除颤仪的使用方法
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红十字会工作人员赵万兴讲师借助人体模型，讲解了如何进行心肺复苏抢救伤者，以及成功复苏伤者后等待救援的姿势。
两位讲师合作演示急救操作全过程
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理论讲解结束后，我校教师逐一进行操作练习，两位授课教师一对一进行指导，确保每位学员都能正确掌握心肺复苏的规范动作要领。
学校人员集中，是突发事件的易发场所，完善学校健康教育是普及应急救护知识和提高全民自救互救素质的最佳途径。育才学校的教师们通过学习应急救护的操作技能，不仅提高了面对紧急情况的施救能力，也强化了人道主义救助和生命健康意识，愿我们运用所学会的急救知识，关键时刻也可以挽救生命！