本次我校三名英语教师在保定市莲池区第一实验小学参加培训，其主题是“解读新课标，探索英语新课堂”——全国小学英语名师教学观摩研讨会。
第一天上午的首场观摩课是名师马东方老师执教的六年级绘本课《The Red Flag Canal》，马老师用“what”“why”“how”三个关键词统领本文，让学生进一步了解红旗渠故事，体会红旗渠精神。他的课堂激情澎湃和学生的互动充分，孩子们在轻松的氛围学习语言，运用语言，在情境中体会本课的主题，课堂体现了新课标倡导的“学思结合，用创为本”的理念。课后马老师又以“基于核心素养的原味英语绘本教学实践”为主题对原味观念、原味要素、原味活动、原味阅读、原味融合这五大方面进行了深度解读。
上午第二场观摩课是名师郭有吉老师所执教的四年级Unit3《My day》，课程伊始郭老师用一段“Let's chant”迅速吸引了学生的注意力，使学生都积极的参与到课堂当中来。同时还注意利用图片，卡片，身体语言，表情动作等作为教学资源，创设讲解、操练和运用英语的情景，设计精美的板书。课上郭老师通过语篇的教学，不仅让学生习得语言知识和语言技能，还很好地促进了学生思维能力的发展。课后又以“基于主题意义的单元整体教学及阅读融合”为主题，强调围绕单元主题，构建系统目标，同时强化育人价值，培养学生的综合素质。
下午观摩课是周春燕老师执教的六年级Unit8《Our dreams》，周老师的课堂中学生的主体地位发挥的很好，课堂中学生精神饱满，他们敢说，爱说，乐说，课堂中有很多开放式的问题，如What do you think of their dreams?等，可以让学生们畅所欲言,让学生尽可能的使用英语进行交流，并阐述他们的想法，语言运用到位，往往在这样的环节中会给我们带来惊喜。
第二天首讲的是中学高级教师王劲春老师的《Jim and Matt》。jim和Matt之间创设的情境贴切，构思巧妙，贴近了学生的生活。在教学环节上，王老师注重培养学生的阅读方法与思维拓展，特别是以略读，精读，默读，自主合作探究等形式，让学生在掌握故事内容的同时，也养成了良好的阅读习惯。王老师有趣的、新颖的教学，学生会从故事 Jim and Matt 的阅读过程中，去了解合理饮食与合理运动的重要性，进而养成健康的生活习惯。他的讲座《将学习引向深入》，强调让学生以画图这种有趣又有形象化思维来激活学生的学习兴趣，整个过程做到了知识的迁移与良好的建构并举，很值得借鉴。
第二场观摩课是王紫老师执教的《At the zoo》，王老师用欢快的chant，有趣的游戏，学生乐在其中，用在其中。同时，学生在多感官冲击下充分体验、积极思考、大胆表达，已知和未知的能力都得到充分挖掘和有效训练，课时主题意义自然生成。课堂氛围松弛有度，正能量满满，充分激发孩子对动物的喜爱之情，感受人类与动物之间的友情。
一节节精彩纷呈的课堂和讲座，就像春雨般，滋润着我们的心田。老师们收获满满，记录下自己的感悟。
这次的课程培训我们受益匪浅，在今后的教学中，我们会继续努力，同时适当引入绘本融合，遵循“基于主题课内整合学习，基于兴趣课外广泛”，真正发挥绘本阅读作为泛读课程的功能。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”两天的研讨活动在不知不觉中结束。专家引领、名师示范、同行共研，如同一束光敞亮了老师们的心扉，指明了英语课内外融合教学的方向。就让我们且思且行，一起携手追光前行吧！