为落实新课标精神，更好的发挥名师的榜样和辐射作用，提高教师课堂教学技能，促进教师专业化成长，辛家寨中心学校开展第五次集体大教研活动，邀请李鹏、李玮涛两位名师参与授课和研讨指导。
本次微型教学展示分为语文、数学两个学科。西安李鹏、李玮涛两位名师和辛家寨中心学校李方方、张莉、何存利、田蓓蓓几位老师共同执教不同课时的语数课。
花开时节，沐浴着新教育的春风，4月2日，一群拥有教育情怀的教师们相聚在辛家寨中心小学，共同参加集体大教研教学研讨活动。
听于耳，铭于心，张娟老师在会上对本次研讨活动进行安排，同时就近段时间教研活动开展以来对大家的收获、心得反思做了反馈，并对教研活动提出要求，希望教师们珍惜这来之不易的学习机会，有所成长。
本次执教的老师们认真对待，积极准备，微型课展示中，教态大方、富有亲和力，导入 形式激趣。《动物儿歌》课堂上，李方方老师利用闯关游戏完成教学，并把“识字”、“学文”进行了有机的结合，充分调动学生学习兴趣，让孩子们快乐的参与学习。
《分数的基本性质》、《分数与除法的关系》课堂上，老师采用小组教学模式，充分发挥学生的合作能力，让每一个学生成为学习的主人，注重探究、推理的过程，挖掘学生的潜能，有针对性的设计教学目标。
唐校长全程参与，带动全体教师听课、学习。公开课是教师成长的催化剂，需要教师精心设计、准备和打磨，不断的授课评课有效促进教学设计各个环节的提升。
《操场上》这节课精彩纷呈，20分钟的课堂以“游戏”贯穿始终，采用直观情景教学。李鹏老师授课的第二课时，语言精准、简明，目标明确，在课堂上充分放手，同时又把控得当，利用视听说教学方法，体验式学习，寓教于乐，让一年级学生在学中乐，在乐中学，围绕教学目标让学生在游戏中充分参与，从而获得知识与技能。
课后研讨中，大家首先听取了两位上课老师的教学设计构想，教学课时目标的确立。接着，他们对我校教师的课堂从学生活动、课堂的生成、目标的达成、及互动环节都做了中肯的评价。针对教学各个细节提出看法，精准点评，给出了宝贵的建议，让执教教师豁然开朗。
两位老师有理有据、深入浅出地解读了教材的理念、特点，明确提出要求教师们要充分研读课程标准，关注学段目标和单元整组教学目标的系统解读，把握教学的重难点，注重学法的指导和培养，关注学用结合，大胆把课堂交给学生，不要怕教学设计预想达不到和课堂的生成。
名师们先进的教学理念，深厚的教学基本功，课堂的掌控力，独具特色的教学风格，让听课教师们受益匪浅。
在轻松、和谐的氛围中，大家相互交流，直面问题，参与活动的教师踊跃发言，积极提问，对比找出自身的不足，两位名师的恳切指导，让我校每位教师受益良多，都有了自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄了前行的力量。
活动结束之后，张娟老师将李鹏老师的教学设计修改建议、新旧课标学习笔记提供给语文组教师参考学习。
教而不研则教必失之肤浅，研而不教则研必失之深晦。通过研讨、学习、反思自己，让我们清楚在教学中的劣势，取人之长，补己不足，为今后的教学生涯提供参照和动力。
要成为优秀的教师，一定要经过时间的考验和磨练。让我们一路追寻，“撑一只长蒿，向青草更青处漫溯”，相信教师们踏实、勤勉的成长路，会越来越宽广！