——大庆市庆新小学支教纪实
2023年3月29日，踏着春天的脚步，沐浴着春天的暖阳，庆新小学一行六人在熊昆校长的带领下，再次踏上了支教的征途，颠簸近两个小时的车程，终于抵达目的地—林甸县四合乡合胜小学。
本次支教活动得到了对接学校的高度重视，四合乡中心小学校长任林森、教学校长曲红艳和安全管理校长杨东峰一同来到合胜小学与许国庆校长、韩雪主任热情地接待了我们。在愉快的交流中，双方领导在办学理念、常规管理、教育教学等方面进行了充分的探讨与沟通，大力推进了后续支教工作的顺利开展。
本次支教涵盖了三科国家课程和一科地方特色课程，跨越二、三、四三个年段。参与支教的五位教师皆是庆新小学教学骨干，有教学副校长徐晓慧、语文教师杨月娥和荆亚飞、英语教师刘新梅、音乐教师王丹。
支教前，徐校长在中心校曲校长的支持下与许校长和韩主任充分沟通，几位支教老师与合胜小学的对应年级老师分别取得了联系，通过微信提前了解支教班级的学生情况，以及教学进度，为开展工作做好充分准备。
徐校长统领学校教学工作的同时，还担任本校的生命教育课程，至今依然站在教学第一线。本次支教给二年级的孩子们奉上了一节妙趣横生的生命教育课《健康的牙齿》。教学中，徐校长深入浅出，充分调动孩子们的积极性，从有趣的数牙齿数量开始，循循善诱引出健康的牙齿很重要，进而阐述如何保护好牙齿，如何做到科学正确的刷牙方法，以及其他爱牙护牙的注意事项，笑语晏晏中为孩子们带来精彩的地方课程体验。徐校长还给每个孩子准备了一支儿童牙刷，最后提出希望，希望孩子们把今天学到的知识普及给家人朋友，让人人都加入到保护牙齿的行列中，做一个传播健康的使者。
识字教学是低年级的重点内容，识字量大，也枯燥，杨月娥老师考虑到孩子们的年龄特点，参考支教班级的班主任聂老师的建议，选择了一节识字课《中国美食》，设计了“谈美食，识美食，学美食，做美食，聊美食”五个教学环节，环环相扣，层层深入，在杨老师的调动下，师生之间很快消除了陌生感，孩子们争先恐后的发言，课堂气氛活跃融洽，在美食赏阅中多种方法识字、表达，内化语文素养，厚植民族自豪感。课后聂老师问孩子们“你们喜欢杨老师吗？”孩子们异口同声地回答“喜欢！”
荆亚飞老师所支教的年级是四年级，与班主任冯老师沟通后遴选了一节口语交际课《转述》。“转述”需要创设真实的或接近真实的交际情境，才能帮助学生在言语实践中找到转述的对象感。荆老师根据学生的学情创设了真实的交际场景，然后分步练习，帮助学生掌握要领，提高学生解决问题的能力。授课时利用多媒体课件有效辅助教学，孩子们表现活跃，回答问题积极踊跃，从他们火热的眼神中，深刻感悟到了对知识的渴望，对学习的热爱，对美好未来的企盼，对外面纷繁世界的向往……
刘新梅老师执教的内容是三年级起点第二册 《M4U1 Do you like meat？》，主要学习食物的单词和怎样询问别人喜欢的食物的句型。合胜小学丁艳平老师提供了教材图片并介绍了学生的学情，刘老师克服了教材版本不统一的困难重新备课，精心设计教学环节，结合三年级孩子的年龄特点，在教学单词时设计了学生喜爱的双人PK竞赛、萝卜蹲游戏，学生们由最初的羞涩拘谨变得积极参与，一只只小手举得高高的，轻松愉快地掌握了几种食物的单词，高效完成预定的教学任务。
王丹老师执教的内容是三年级音乐课《嘀哩嘀哩》这首歌曲。合胜小学因缺少音乐专职教师，音乐课没有开展，所以王老师选择了这首耳熟能详的歌唱春天的歌曲。对学生已有的歌唱水平不了解，课前做了多重预案，设置了很多梯度问题，通过层层递进的问题了解学生的学习能力，设置的节奏游戏在课的开篇就解决本课的难点。在学唱歌曲环节通过师生对唱，生生对唱，合唱等多种形式演唱歌曲。在最后师生边歌边舞使每个孩子都能积极的参与到音乐活动中来。
授课结束后，双方学校教师又开展了评课研讨，从教学设计、目标达成、深度把握及如何落实新课标、培养学生学科核心素养等交流彼此的经验，对庆新小学几位教师的专业素养称赞不已，几位支教老师也深有感触：作为偏远地区的老师真不容易，困难重重，孩子很可爱，在这里辛勤耕耘的老师更是最可爱的人！
支教结束后，熊校长语重心长地说：“学校是搞教育的，教育无小事，支教更是不容小觑，我们要把支教工作做深，做实，做长，继续以支教活动为契机，加强校际交流与合作，共享优质教育资源。”
一桌一椅一腔热情，一笔一划一种态度，一颦一笑一室知己，送课教师风尘仆仆满怀热情，本次支教活动圆满完成。与其说是支教帮扶，不如说是一次相互的交流和学习的机会，一次相互帮助共同成长的良机。五位支教老师也明确了今后学无止境、教无止境、研无止境的努力方向，要带着感动与思考启程，不断提升自身的教学能力。
撰稿：杨月娥
排版：王丹
审核：熊昆 徐晓慧