孙文，女，小学美术老师，从教23年，从教以来，多次荣获泰安市“一师一优课”一等奖，东平县优质课一等奖，多次获得“体卫艺学科优师”、“体卫艺先进工作者”的荣誉称号，多次参与市级课题、县级课题的开题揭题。响应政府号召，深入农村偏远地区执教，获得了教育系统的表彰，并获得了“支教先进个人”的荣誉称号。
春华秋实栽桃李，厚德载物育英才，我校教师不忘初心，情系讲台，潜心育人，培养出一批又一批优秀学生。问渠那得清如许？为由源头活水来。学生人才辈出的背后，是一批主动担当，潜心钻研，敢问路在何方的探索者；是一大批逐梦前行、无私奉献，点亮学生希望的师者。
一、努力扎实工作，打造精彩课堂
自任教以来，孙老师一直踏实工作、积极向上，对学生充满关爱，注重学生的品德教育，对于课堂精益求精，不停琢磨课堂的时效性和趣味性，积极探索课堂课堂教学的新途径，她时常开展多种趣味美术活动，扩展学生的视野，改变原有枯燥的授课模式，变成学生更加喜爱的多彩课堂！
作为教师，上好每一节课是对教师的基本要求。为了上好每一节课，她都做好充分的课前准备，因为教师的本职在于上好每一节课，向40分钟要质量，这是根本，也是对教师的基本要求，她认真备课，掌握教学的目的和要求，在比基础上通览教材全部内容，遵循教育规律，精心设计教学环节和课程结构。
另外美术课中孙老师不拘泥于课本知识，往往结合实际开展教学，比如带孩子制作风筝、制作一些好玩的游戏道具、给喜欢的老师设计奖状，使孩子们学有所成，从而对美术更加感兴趣。
二、钻研业务 做学者型教师
她把教学和个人进修相结合，不断吸取新知识，提高自己的业务水平和对实际问题的理解能力。她抓住每次学习机会，认真向优秀取经学习，仔细聆听专家们的讲座，然后回到实践，内化成自己的东西，形成自己的特色，真正做到终身学习。
三、对学生倾尽所爱
教师的工作实践使她认识到，育人之道德在先。作为教师，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说教师对自己的学生没有感情，那么所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。倾心所爱，来不得半点虚伪。在工作中她一直掌握不伤害学生的原则，严慈相济，在学生表现好的时候不吝啬赞美的语言，在学生犯错误的时候也绝不姑息迁就。
四、尊重学生人格
有这样一句话:“你不可能在一个战栗的心理上面写上平整的文字，正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文字一样。”只有在民主和谐，、自由宽松的环境下，人的思维才能处于最活跃的状态，各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。她一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定的威信，学生也乐于接受她。她始终对工作和学生充满着热情与激情，始终对她的职业、她的岗位、充满着无限的爱。她始终以自己的实际行动去践行自己的本职工作，去践行一个合格教师应有的师德。