善之本在教，教之本在师，师之本在研。仰之弥高，钻之弥坚，为切实加强作业改革，促进广大教师对作业设计的思考与研究，结合我校实际，探索优化作业、“轻负高效”的教学策略，推动“双减”工作深入开展。根据横州市教研室的部署，2023年4月3日--4月6日，横州镇洪德小学在洪德校区多媒体教室开展了主题为《“双减”背景下，优化作业设计，有效落实教、学、评》教育教学开放周活动。参加此活动的人员有洪德学区全体教师、横州市各兄弟学校领导及教师代表。
本次开放周活动有五个科目进行展示，分别为语文、数学、英语、道德与法治、体育。展示方式为主题讲座+课例+教研分享+作业成果。
2023年4月3日，英语专场活动如期举行。到场的老师，按活动安排进行签到。
教研室梁子戴教研员，横州镇中心校何群娇副校长、刘秀月副校长，横州镇洪德小学李立烜校长全程参加活动！
活动在覃玉霞副校长的主持下正式开始。
横州镇洪德小学刘佳丽老师进行第一节课例《Module9 Unit1 Best wishes to you!》的展示。
“又到凤凰花朵开放的时候，离别的路口，有我珍惜的朋友，你想对朋友说着什么？”刘老师创设了即将告别小学的情境，引发学生谈论你想对你的朋友说着什么，进而引出课题祝福，师生共同阅读分析撰写原因和方式，以任务单形式，学生合作阅读，完成文中人物赠言内容，感受毕业祝福语言的特点。
回归实际生活，以观赏学生一起度过的欢乐时光视频，作为唤起学生情感的切入口，达到情感共鸣，很欣慰生命的某段时刻曾一起度过，提供语言支架，学生运用所学语言，互赠毕业留言，表达祝福给自己最珍惜的朋友。
课堂上，刘老师以实际生活为基点，充分调动学生学习的积极性，学生踊跃举手回答问题，课堂氛围浓厚。
第二节展示课是横州镇洪德小学陆丽婷老师执教的三下《Module8 Unit1 It's on your desk》。
在热身环节，陆老师用一首轻松活泼的歌谣，让学生迅速的进入学习英语的状态。并让学生复习了in、 on两个介词，为后面的学习做了铺垫。
在新授课环节，陆老师创设了一个问题，Where's the present？先让学生带着问题整体感知课文，再依次跟着大明找到的五封信去寻找礼物。在寻找的过程中，陆老师引导孩子通过听音填空、听音说句子、听音选择等方法，让孩子找到了关键信息，并最终找到了礼物的位置。这样的活动设计，让学生在语境中理解了课文内容，学习了本课的重点词汇和核心语言，为后面的语言输出环节奠定了基础。
在练习环节，陆老师设计了一个闯关获取礼物的游戏，使学生在积极愉悦的氛围中完成三个关卡的活动任务。
陆老师授课过程中突出重点、教具丰富、教学活动多元化、条理清晰、教学时语言优美、教态大方；课堂中充分根据学生的心理认知特点，创设学生喜爱的教学情景，让学生在趣味的游戏和韵律诗中爱学乐学。
课例展示完毕，两位老师对自己的课进行了课后反思。
英语教研组做《作业巧设计，“双减”促成长》主题教研分享。该教研组先解读了“双减”政策下的英语教育，其次要践行根据义务教育课标2022版提出的英语学习活动观，最后总结出基于英语三大活动观作业设计的策略，再以外研版六下Module9 unit1 为例进行作业设计案例分析。
台下的老师们都在认真地聆听，做笔记。
老师们畅所欲言，踊跃浅谈自己今天的收获！
教研室教研员梁子戴针对此次英语专场活动做了总结。梁教研员充分肯定了洪德小学领导班子和英语教研组的努力，对两节课例通过学习活动观设计丰富多彩活动表示赞赏，进而引发高年段英语阅读需要深入去挖掘文本的思考！并提出了希望：要制定好教学目标，多创设情境进行教学，把学习的主动权还给学生，还要注意发挥板书的辅助作用，才能达到想要的课堂效果。
英语专场活动结束，领导和英语教研组老师合影留念。
“风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。”在醉人的春天，我们共赴一场诗意的教研活动。2023年4月4日上午，横州镇洪德小学迎来了教育教学开放周的语文专场教研展示活动。
老师们早早就来到了会场进行签到！
活动在洪德小学苏插副校长的主持下拉开了帷幕！
今天到场指导的领导有教研室雷威主任，师培中心徐春群主任，教研室滕小彦副主任，教研室邓桂林老师，师培中心龙爱凤老师、孙小玲老师，横州镇中心校蒙新庆校长、龙善芳老师、邓芳莲老师。横州镇洪德小学李立烜校长全程参加活动。
洪德小学苏插副校长做《“双减”背景下优化作业设计，有效落实“教、学、评”》主题讲座。
苏副校长围绕正确认识“教、学、评”一体的含义，我校大多数老师作业设计中存在的一些问题，以及该如何优化作业设计而有效落实“教、学、评”一体化三大方面开展讲座！
横州镇洪德小学五年级语文教研组的李金冬老师执教《军神》一课。李老师以一首古诗《赞军神》直接把学生拉进了课文，再从文中找到“军神”一词的出处，顺势回顾课文主要内容。
在精读课文时，李老师以任务单形式放手让学生找画句子，体会人物内心，感受刘伯承的英雄品质。
课堂中，通过自选内容完成任务单的环节设计最为独特。这就给予了学生充分的自主空间，能更大限度激发学生的自主探究能力。通过学生的汇报，课堂效果得到了生成，本课既定的教学重难点都得到了突破，从而达成了教学目标！
课堂中，学生专心致志，李老师深入学生当中巡视指导，课堂氛围浓厚。
课例结束后，五年级语文教研组做了《新课标教学理念下学习目标的制定与落实--以统编教材五年级下册〈军神〉一课为例》主题教研分享。主要从课标研读、教材分析、学情分析三大方面做教研分享，通过“阅读与鉴赏”的学段要求及教材的单元主题、语文要素的要求，制定单元学习、课时学习目标，再设计课时任务单，在课堂中落实，实现课堂生成。
横州镇洪德小学四年级语文教研组的黄光诚老师执教《黄继光》一课。开课伊始，便以任务单的形式，回顾了课文的主要内容，并用了评星的评价方式，检测到了学生对上节课内容的把握程度。
课堂上，黄老师循循善诱，学生极度专注！师与生的屡次互动，激发了学生课堂的学习积极性，学生踊跃举手回答问题，课堂氛围活跃。
学生能通过查找关键词感悟黄继光的英雄品质，在黄老师的引导下，通过融入感受的朗读方式，读出了黄继光的英勇无畏、义无反顾！
课堂中每一次朗读，都饱含深情，表达着对英雄黄继光的崇敬！从学生的朗读声里，从学生向特级英雄黄继光行有力的队礼中，看出了学生内心深受触动！
四年级语文教研组做《新课标理念下研课堂评价，促课堂提升--以统编教材四年级下册〈黄继光〉第二课时为例》主题教研分享。分享主要从评价理念、评价方式、课堂评价的落实三方面展开，抓住“阅读与鉴赏”学段中的评价依据，采用流程性、星级、语言性、合理设计量表的多样化评价方式，进行课堂教学，有效落实课堂的“教、学、评”一致性！
教研室滕小彦副主任对本次开放周语文专场活动进行了总结。滕副主任肯定了本场活动的成功之处，并对本次活动领导和教研组老师表示了由衷的感谢。
滕副主任说到风正劲足自当扬帆破浪，任重道远更要快马加鞭，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。希望老师们以此次活动为契机，反思自己的教学，聚焦主题“提质减负”，做到教无止境、研无止境、学无止境。希望通过此次活动，老师们加强学习，认真实践，真正落实“教、学、评”，以此来提高课堂质量，真正让课堂走向品质，让教研走向品质！
活动结束后，领导和四、五年级语文教研组的老师们合影留念。
2023年4月4日下午，道德与法治科目签到现场！
“讲好中小学思政课，引导中小学生扣好人生第一粒扣子，是每位中小学思政课教师的神圣职责和光荣使命……”在横州镇洪德小学黄光诚副教导主任的开场白中迎来了道德与法治科的专场教研展示活动！
到场指导的领导有教研室教研员乐永银老师，教育局林海雪老师、陈艳艳老师，横州镇洪德小学李立烜校长全程参加活动。
横州镇洪德小学闭水燕老师执教《家乡的喜与忧》一课。闭老师以音律操视频片段作为开课的热身，拉进了与学生的距离！
课上，闭老师通过创设旅游团到访，导游角色扮演的情境导入新课，明确课中交流活动的要求，再让学生自主交流，汇报分享实地调查结果。
同学们积极、热烈地开展小组交流活动。
学生积极分享自己的调查结果，同学们认真地聆听，感受家乡横州的大变化！
会场中的老师认真观摩，奋笔疾书！
道德与法治教研组做了《“双减”背景下，优化作业设计，有效落实教、学、评--以四年级下册第12课〈家乡的喜与忧〉为例》主题教研分享。该教研组将主题细化，定为《聚焦素养立意，激发家国情怀》，从教材研读、备课磨课、教学策略、教研成效四大方面进行教研分享。
教研室教研员乐永银老师对本次道德与法治展示活动进行了小结。乐老师希望老师们要严格认真开展道德与法治课，与其它学科融合教学；要教给学生方法，形成研读探究能力，提升教育教学品质！
领导与道法教研组老师合影留念。
2023年4月6日上午，数学科专场教研展示活动在横州镇洪德小学韦忠华教导主任的主持下正式开始。
到场指导的领导有教研室黄金爱教研员、横州镇中心学校何群娇副校长，横州镇洪德小学李立烜校长全程参加活动。
会场座无虚席！参加观摩的老师们专心致志！
横州镇洪德小学覃玉霞副校长做《巧设精炼，学用融通，有效落实教学评一致性》主题讲座。该讲座主要从如何理解教学评一致性、目前作业设计存在的问题、作业设计实施的策略三大方面阐述。
横州镇洪德小学四年级数学组潘石兰老师进行四年级下册《三角形的特性》课例展示。
潘老师大胆地把三角形的概念和三角形高和底的概念放在课前预习，而把三角形的高作为重难点进行教学。在教学三角形的高时，通过让学生理解概念——独立画三角形的一条高——总结画高的方法——猜测与验证三角形有3条高进行教学。
在教会学生画高的基础上主动放手让学生尝试画出三角形的高，充分体现了学生的主体地位。在理解三角形稳定性的环节，通过围一围，看一看，拉一拉等活动，让学生在动手操作中理解了三角形的稳定性。
课堂中，学生积极地参与到数学活动中，踊跃回答问题！
四年级数学教研组做《立足已知任务驱动，优化课堂作业设计--以人教版四年级数学下册〈三角形的特性〉为例》主题教研分享。主要从教材分析、研磨过程、作业实施策略、落实教学评四大方面阐述。
横州镇洪德小学六年级数学教研组黄校军老师进行《圆锥的体积》课例展示。
黄老师引导学生在装沙的实验基础上进行公式推导。通过观察、比较、分析、推理、概括和抽象，自主发现圆锥的体积计算公式，进一步积累数学活动经验，最后通过有层次、有创新性的习题进行巩固练习。各环节紧扣教学目标展开，课堂中以作业进行落实、检测！
学生积极融入课堂，认真观察，自主探究，再实践运用！课堂氛围热烈！
六年级数学教研组做《优化作业设计，提高课堂效率--以六年级数学下册〈圆锥的体积〉为例》主题教研分享。分享主要从教材分析、单元分析、内容分析、研磨过程、作业设计与落实策略五大方面展开。
活动尾声，教研室黄金爱教研员对本次开放周数学专场活动做了总结，肯定了本次活动的成功之处！并提出建议：希望老师们关注教学目标--作业目标--设计作业--设计教学活动这样的顺序，真正落实作业的“以评促学，以评促教”的育人功能，在自己的课堂中进行尝试，实现“教学评”的一致性！
活动结束后，领导们和四、六年级数学教研组老师们合影留念！
横州市横州镇洪德小学篮球宝贝表演队，是在我校获得全国体育示范学校、全国青少年校园篮球特色学校、全国满天星篮球训练基地。后成立的一个融合篮球技术和艺术完美结合的表演队，在横州镇篮球比赛表演中多次荣获一等奖。
回顾过去，硕果飘香；展望未来，前程似锦！未来，我们将继续不懈追求属于我们的篮球梦想，让“少年梦，篮球魂”引领我们所有学生健康、全面、阳光、快乐地成长！
篮球宝贝表演视频片段
语文组、数学组、英语组、道法组、科学组、美术组、体育组作业展示。
领导、老师们在参观作业展！
思辨笃行，切磋琢磨，行而不辍，履践致远。相信老师们定会借此“开放周”教研之契机，以研究者的眼光，思辨者的睿智，深耕者的精神，前行者的勇气，在“双减”背景下，通过不断的学习、探索实践，做到优化作业设计，有效落实“教、学、评”。
本次开放周活动得到了横州市教育局、横州市教研室、横州市师培中心、横州市横州镇中心学校领导们的大力支持！感谢领导们的支持和认可！
在磨课过程中，特别感谢教研室和横州镇中心学校的领导多次莅临指导！并给出了很多宝贵的建设性建议！对洪德小学的教研活动来说，是一笔财富！洪德小学全体老师定当继续努力，奔赴更好的明天！
摄影：黄兰兰、黄 晶、苏雪宜
蒙丹妮、雷爱兰、黎祖权
图文编辑：覃之霞
初审：韦忠华
终审：李立烜