在素质教育的今天，课外文体活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外文体活动推进课堂教学，提高学生素质。
美术篇
“美育”是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也是美感教育或审美教育。
音乐篇
“音乐”——凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声，声相应，故生变。从兴趣出发积极引导学生爱好音乐。
体育篇
“体育”是一种以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质
二十一世纪需要高素质的人才。因此，教师应该把提高学生素质放在首位。社团活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用起来，使学生在德育智育方面都能迈上一个新台阶。以音体美兴趣活动为载体，促进学生全面发展，树立让学生在特殊课程中能够学有兴趣，学有所长，即丰富了学生的课余时间，又建立了和谐的校园环境，音体美课程的开发更好的形成了我校的特色，这在同时也极大调动教师的积极性和能动性，形成教育合力以减少教育疲劳的现象，同心协力地实现教学目标，为实现学生全面而主动的发展而努力！