为进一步深化课堂教学改革，加强我校教师队伍素质建设，让教师在工作中历练，教学中体验，促进教师专业化水平的成长，打造乐陵三中“双减”背景下双自主高效魅力课堂。3月24日下午我校举办本学期第三期双自主观摩研讨课，英语组郭慧慧老师执教展示了8BM5U1
It’s time to watch a cartoon。
为了积极响应“双减”背景下的双自主高效课堂的打造，我们英语组全体成员积极开展教研活动，齐思广益，就授课课题发表各自的观点，确定教学目标，梳理教学思路。
观摩课前，八年级英语组的老师们就本节课教学目标和思路进行了深入探讨。英语组全体教师听课后进行磨课，对接课标，挖掘教材，共同开展二次备课活动。郭老师充分考虑老师们的建议，对本节课再次进行复盘思考。
观摩课结束后，我们及时进行了研讨，首先郭慧慧老师进行说课，介绍自己的设计过程和授课感悟。英语组吴艳、王娟老师分别就这节课的目标确定、达成度、任务设计意图、学生参与度、分层教学等方面进行了点评，并且提出了建设性的策略。
1.目标定位准确，紧扣课标，任务设计对接相应的目标，达成度较高。
2.教师备课精心，反复打磨，教学设计思路清晰，有梯度。
3.小组合作分工明确，全员参与，体现学生的主体地位。
4.践行学用结合的英语学习活动观，引导学生在学习理解中梳理，在应用实践中内化，在迁移中联系个人实际。
1.教师应对学生的表现给予及时的反馈和评价，践行教学评一致性。
2.课堂中注重学生思维品质的培养，渗透于真实的情境中。
3.师生之间的问题互动应具有延伸性。
最后，王观海校长对本次活动进行了总结，他鼓励老师们以新课标为导向，积极推进高效课堂的实施。他强调:课堂设计一定要以课程标准为导向，目标要精准，任务可分层，充分利用学生的最近发展区，不同层次的学生均有不同的收获，体现学生学习的自主性，提高课堂效率。王校长还强调务必关注学生的活动表现和精神风貌，包括:坐姿、眼神、思维、分享交流以及书写等。
本次活动开了一个好头，但也有许多需改进之处。下一阶段我们一定会在“双减”的背景下将新课标精神落实到课堂教学中，打造高效，在教学中实现立德树人的根本任务，让核心素养落地生根，枝繁叶茂！
本次观摩活动不仅锻炼提高授课老师的能力，也给听课老师带来了更多的启发和思考。学习无止境，教研不停歇。接下来我们一定会继续研读课标，并落实到课堂教学中，打造自主高效课堂，在教学实践中渗透核心素养。