以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，珙县上罗镇下罗小学校开展了以“劳动砺心智，实践促成长”常态化主题劳动教育。我校始终坚持“五育”并举，在落实“劳育”教育方面，始终面向全体学生，落实劳育教育的基础课程，积极进行课改的实践，积极创造环境育人、劳育育人的气氛。
本次实践活动分为四大块。
校园劳动
少成若天性，习惯成自然。学生参与到校园的卫生保洁、绿化和美化工作中，使校园的每一寸土地、每一片树叶都光亮如新。葱茏的四月已迈着强劲的步伐走来，树木葱茏，百草丰茂。我校教师在劳动实践课上，组织学生们走出教室，来到花坛，亲身参与除草活动，体验到劳动带来的乐趣。
老师和同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。这次活动不仅让同学们体会到劳动的快乐，激发大家吃苦耐劳的精神品质，也培养了同学们爱护校园环境的良好习惯，共同为营造校园美好环境贡献力量。
基地劳动
我校将学生食堂旁边开辟了一片空地，建设成学生劳动教育实践基地，五年级每个班级分一块责任菜地，师生一起种植蔬菜，让学生在劳动中学习，在劳动中收获快乐。
种植蔬菜也有大学问，什么时节种植什么蔬菜，这样才会有好的收获。”“播种前要先翻土，要掌握好合适的力度。”“无论是栽种蔬菜还是播撒种子，都要让它吸足水分。”老师们耐心地进行技术指导，手把手地教学生使用农用工具，细致讲解种植技巧和注意事项，孩子们拿着锄头、拎着水桶，俨然一个“小菜农”，松土、挖坑、播种、栽种、浇水，满心欢喜的打理班级劳动基地，个个忙的不亦乐乎，整个校园弥漫着劳动的快乐氛围。
社区劳动
为进一步增强学生们的环境保护意识，倡导学生自觉维护和爱护环境的责任感，我校开展了以“捡拾白色垃圾、共创美好家园”主题社会实践活动。同学们都不怕脏，不怕累，认真地清理学校周边的每一个角落。通过此次的社会实践活动，同学们进一步发扬了不怕脏、不怕苦、不怕累的精神。不仅让同学们体验了环卫工人的辛苦，同时也用自己的实际行动为广大社区居民上了一堂“环保科普课”，把爱护环境卫生“从我做起”的社会责任感宣传到他们的身边。
家庭劳动
教育的本质要回归社会，回归家庭。学校教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做。在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，让学生从身边熟悉的家务入手，掌握基本的生活技能，分担父母的劳务，减轻父母负担，懂得感恩家人的付出。
班级群始终在活跃中，一张张学生们劳动的照片被家长上传到班级群里，形成了良好的家校关系与班级文化。
学校还根据各个年级段的特点，制定不同的年级的劳动课主题，让学生在劳动体验中崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣的道理。
一年级整理房间
二年级清洗餐具
三年级清洗鞋子
四年级生活垃圾分类
五年级整理房间
六年级整理书包
劳动教育是立德树人的重要途径，是当前学校落实“双减”工作的重要抓手，也是“五育并举”的有力支撑点。此月劳动实践活动，不但提升了学生的劳动意识，引导了学生的劳动行为，也获得了家长的一致好评。学校将会持续结合儿童自身特点，更好地落实落细劳动实践教育，这是学校的责任，更是时代的要求。
劳动教育是立德树人的重要途径，是当前学校落实“双减”工作的重要抓手，也是“五育并举”的有力支撑点。此月劳动实践活动，不但提升了学生的劳动意识，引导了学生的劳动行为，也获得了家长的一致好评。学校将会持续结合儿童自身特点，更好地落实落细劳动实践教育，这是学校的责任，更是时代的要求。