一、开题讨论：确定研究方法、任务分配
相关文献学习
相关文献学习
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二、组织学习：
1、课标研读与对比
2、论文查找与学习
3、书籍集中学习
翟佳璐老师——导数新旧教材对比研究
翟佳璐老师——圆锥曲线新旧教材对比研究
三、新旧教材对比研究
百花奖决赛——王佳博老师《函数的零点与方程的解》
百花奖初赛——金一卓老师《基本不等式》
百花奖初赛——王佳博老师《基本不等式》
四、课堂实践
1、百花奖教学竞赛初赛
2、百花奖教学竞赛决赛
3、育才杯教学竞赛
调查问卷电子版
五、课堂导入现状调查与分析
1、问卷
2、结果分析
六、下阶段研究内容
1、新教材（必修第一册、第二册导入分类）
2、根据不同课型设计不同导课形式
3、导课有效性评价