两年的幼儿园生活已经让他们适应了集体生活，了解了集体生活的基本规则，和同伴和老师建立了稳定、良好的关系.....这些都为即将到来的大班生活
我们大六班的主题是我是大班的哥哥姐姐，那么身为大班的哥哥姐姐的我们会有什么改变呢？我们一起来看看吧！
学习照顾弟弟妹妹，作为大班的哥哥姐姐，可以以多种方式关心、帮助弟弟妹妹。大六班的孩子们把自己想要照顾弟弟妹妹的方式画下来，还可以制作礼物送给弟弟妹妹，之后老师带她们到弟弟妹妹班交朋友。回来之后把帮助到弟弟妹妹后的心情画下来，老师帮忙记录。
学做班级小主人，可以让幼儿更深刻认识了解一日生活流程，学会进行自己在幼儿园的一日生活diy。学习时间的整点半点，墙上的时钟是可以自由进行操作，到什么时间该做什么事情。
这里是我们的积分墙，积到20个贴贴可以兑换礼物哟！
小小播报员，是根据当月的日期进行粘贴，上面有几年几月几日，有星期几，还有当天的天气可以进行选择。每天由值日生进行更改。
接下来到了建构乐园，这是孩子们最喜欢的自主游戏之一，但是身为大班的哥哥姐姐，我们游戏时需要有目的、有计划的进行。因此，幼儿在进行搭建前会先绘画设计图，在进行搭建。这使得幼儿会按照自己的方向、自己的想法主动成长。
低结构材料由于自身材料具备的多样性探索与发现，可按照幼儿的想象任意操作、改变、组合。也可进行美工制作。
益智玩具可以锻炼孩子的想象能力、协调动手能力、当成功地用积木堆出自己理想的图案时，会获得成就感和满足感。
为了更好的幼小衔接，我班把中国象棋、斗兽棋、五子棋等作为益智玩具的发展，为了让孩子对中国象棋产生浓厚的兴趣，老师进行了讲解，孩子们可以更好的学习下中国象棋。
美工材料是孩子比较喜欢的一种操作材料，它对幼儿的想象力、创造力和动手操作能力都有这这着很大的影响。材料有自然物材料、废旧材料、纸质材料、还有工具材料。主要以手工制作为主。
我们通过值日生不仅培养了幼儿自我服务的能力，还帮助幼儿养成了良好的生活习惯，为幼儿步入小学生活奠定了坚实的基础。我们成立了每天一位值日组长，由组长为其他组员进行分配任务。
进入了大班，很多孩子都已经开始掉牙，所以我们选择主推书《牙齿大街的新鲜事》让孩子知道换牙了也要保护牙齿的重要性，经常漱口，和坚持每天都刷牙，不给蛀虫们任何的可乘之机。
家园栏分为周计划、温馨提示、育儿知识三个内容。让家长了解幼儿的生活，学习情况，参与幼儿的教育、游戏实现家园共育。
要进行户外活动之前，先让幼儿先想想最想去户外玩什么，并画下来。
我们花点时间花园分为工具类、实验类、种植类、水培类和观赏类。实验类是先认识大蒜，知道大蒜的结构。之后在选出自己认为在盐水、甜水、清水、颜料水的环境下，哪个会长得更快。后续进行中......
好啦！以上就是我们大六班的环境创设啦！