文体同行，创造“七”迹（副本）

               ——七年级组第七周教学纪实

　　微风不燥，岁月静好。七年级全体师生在3月的春风中悄然走过，回首向来，有孩子们的朗朗读书声；有老师们的孜孜不倦授课声；有紧张严肃的课堂氛围；有活泼欢快的课间活动，有......

　　生命在于运动，健康高于一切。3月28日，七年级组进行体质健康测试，在体育组老师的带领和指导下，把学生分为男女生两部分，在此基础上又把男女生分成若干小组，每个小组同时进行不同的测试项目，在年级组全体老师的积极参与协助之下，一次体育健康检测如火如荼就此展开。

　　本次测试共有9个项目，每一项都有序衔接，尽管烈日炎炎，老师们依旧坚守岗位，兢兢业业，尽职尽责，最大限度的保证了检测的有序进行。学生在老师们的正确引导之下，迸发出最大的力量，展现了自己强悍的身体素质，宣示了作为当代中学生应有的体魄，未来社会需要的不仅仅是脑力出众的人，更是具有强健体魄的社会主义接班人。

         少年当自强，少年当惜时。在完成紧锣密鼓的体质健康检测后，仅仅时隔一天的时间，七年级又在积极筹备开学以来第一次双限作业检测。7门学科，15位老师积极参与其中，包括检测前期的作业命题、时间安排、课堂监督以作业批阅。

　　经过一天两夜的并肩战斗，七年级教师在周五晚上22：00时提前超额完成任务，彰显了团队的力量，同时也是对学生的关心，对教学的负责。印证了“以梦为马，不负韶华”的家校合作使命。双人为从，众人为木，相信在七年级老师的合力之下，团队的力量将变得无比强大，合作将会使得师生大大受益。因为强大的团队是无坚不摧，无往不利的。

　　七年级组老师们扎根边疆，与学生携手同行，汇集成一股知识的力量，在南疆沙漠默默奉献。七年级组学生精力旺盛，思想活跃，自我意识逐步觉醒，孩子们正处于人生最美好的时期。“为学生的终生发展奠基”，着眼学生的未来，培养学生的习惯，提升学生的能力，以德智体美劳五育并举、全面发展为要求培养出符合新时代需求的中学生。

       在创造奇迹的路上，师生携手同行，我们全力以赴。