“教而不研则浅,研而不教则空”。为了聚焦课堂教学,提高老师们的教学技能,促进我镇语文教学高质量发展,3月30日上午青石镇语文阅读与习作优质课比赛,如期在青石镇水车河小学举行。
第一堂课水车河小学舒弯弯老师在四(1)班执教《白鹅》一课,带给大家满满的收获。
《白鹅》是人教版小学语文四年级下册第四单元第十五课。本文是一篇阅读,舒老师抓住白鹅高傲的特点展开教学,引导学生朗读,体会作者对白鹅的喜爱。整堂课层次清晰,趣味十足,学生在轻松的氛围中学习讨论,收到了良好的教学效果。
第二堂是来自桐梓中心小学的蔡欣欣老师,她上的是以《他(她)——》为命题的习作课,蔡老师目标明确、直指难点、巧用示范、化难为易。
第三堂阅读课是来自青石镇中心小学的吴丁顺老师,她上的是人教版四年级下册《母鸡》,吴老师的课堂,彰显了教师的个人魅力,声音抑扬顿挫,表情丰富,让每一位学生沉浸其中。
教师们听课时专注认真,不时圈点批注,记录课堂中的精彩瞬间,写下收获和感悟。
第四节课是来自桐梓小学的李怡老师,她上的是三年级《我的植物朋友》,李老师教学环节清晰,充分利用五感法激发学生学习兴趣,多角度带领学生去了解所观察的事物。
第五节课是来自陈坳小学的陈甜老师,她也上的是四年级下册《母鸡》,陈老师教态自然大方,讲练结合,学以致用,采用小组合作,展开讨论,尊重学生的主体地位。
最后一节课是芭茅街小学的孙芸老师,孙老师上的是六年级的习作课《让真情自然流露》,整节课从谈话导入,让学生理解真情流露中“真”的含义,再结合实际讲自己的真实经历,最后到写自己的真实经历。
活动最后是由中心语文教研组两位教研员,裴红林老师和王燕老师对此次的教研活动进行点评指导。裴老师首先对此次教研活动的形式以及老师们的交流和青石镇语文教研团队梯度建设给予了肯定。随后,对6位老师的授课进行了具体细致的点评,并对语文教师们的教学提出了殷切期望:一、要建立属于小学语文课堂的语言体系,规范自己的教学语言;二、要明确各学段的教学重点,明确教学目标;三、要抓住语文课堂中“读”这条主线,重视朗读指导,引导学生在“读”中体悟文本;四、要合理使用教学手段,为课堂提效增效。
王燕老师通过教学目标、教学思路、教学结构等方面对课程进行客观评价。
最后,中心教育组教研主任陈小生主任总结概括了本次活动。“教而不研则浅,研而不教则空;教乃研之基础,研乃教之利器。”每一次备课,都是教师成长的新契机;每一次研讨,都是智慧碰撞的新征程;每一次展示,都是自我飞跃的新台阶。青石镇的语文教师将以此为契机,在不断的学习与反思中提升自身的专业素养,不断朝着深度课堂的目标迈进。
水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中,会激起更多智慧的火花。
摄影:陈明
编辑:陈明
审核:陈小生