春已至，万物新。新学期，新城区教育局为实现“双减”工作新突破，发挥行政推动力和教研指导力，由基教科与区教师进修学校合力开展 “聚焦‘双减’ 创新课堂”2022年春季学期“双减”工作督查。
2022年2月24日至25日，在新城区教育局党委委员、副局长王鹏率领下，基教科韩杰科长、王一帆老师，教师进修学校乔景文、张菊洪、冯革琳、蔡云芳、高伟、王霞、董鹏辉、陈丽辉八位教研员到昆仑小学开展了为期两天的沉浸式指导教研教学工作及教学常规检查。本次检查包括听课诊脉、评课指导、座谈交流三个环节。
我们教研小组一行8人，深入不同学科、不同年级的课堂，涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育6个学科，共听23堂课。听教师是怎么讲的，教材的把握是否准确，结构是否合理，看教法是否恰当，师生的双主关系落实如何？记下听课中所遇到的问题。以便课下与老师有针对性的交流。
课后，八位教研员结合“双减”工作精神，针对老师们的课堂教学从密切关注学生学习过程、课堂教学设计到课堂预设生成、课堂评价以及实践性作业设计等方面，精准把脉，精妙施策，给予了昆仑小学老师们全过程指导，帮助老师们快速成长！
在本次检查的座谈反馈会上，教研员们对学生在课堂上思维活跃、发言精彩、有礼有节、习惯养成给予了充分肯定，执教的22位老师的课堂基本都能体现了学生的主体地位，引导学生主动探索，灵活机智处理课堂上的预设与生成，老教师积淀了丰厚的经验，年轻教师稚嫩但朝气蓬勃，丞待培养快速成长！教研员们开诚布公，一针见血的指出了教学中存在的问题。为教学中尚待改进之处做出客观、中肯的评价与指导；根据各自的学科特点与发展需要、青年教师培养、特色课程的开发等提建议、想办法，为学校“减负增效”、提质创新建言献策。
昆仑小学王宏兴校长对教研员们的专业引领和指导表示热诚的感谢！学校将加强学科教研，营造多层次的教研氛围、关注青年教师的成长，激发新的活力、深入研读教材，打磨教学过程、多出示范课、精品课等方面精准发力，借力运用好行政推动力和教研牵引力，提升学校教学质量！
教育局党委委员，王鹏副局长对八位教研员老师的点评和今后发展提出的建议予以高度肯定，希望学校用好教研力量，鼓励教师们深耕课堂的同时享受教研的幸福，用教研员们带给我们先进的理念创设高效的课堂，真正落实“减负”。他进一步强调：1、“双减”的根本要求是提升课堂教学质量，深耕“新城好课堂”。2、探寻“双减”下“三个课堂”的有效实施路径，激发学校内驱动力，助力教师专业成长，培养学生核心素养。3、向每一堂课要质量，创新课堂教学模式，着力打造轻负高质的课堂，让课堂变学堂，确保学生在校内学足学好,真正地实现减负增效的理想目标。4、突出作业管理重心，以课堂为突破，直面问题，突破瓶颈。学校要再次提升，梳理亮点，强化理念引领，通过此次检查全面丰富内涵，提升质量管理水平。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新城教研人将以扎实学识、专业素养、热诚的态度推进我区“双减”工作向实、向深开展，谱写新城教育新篇章！
撰稿：冯革琳
摄影：赵小军
审核：王倩 张菊洪