为提升文化素养，激发大家的读书热情。3月31日，机电教研组联合工美教研组共同举行“书香沐浴初心，不负韶华梦”读书交流分享会，对共读贲友林先生的《重新认识课堂》进行了心得分享
《重新认识课堂》这本书精选了特级教师贲友林的50余篇文章，集中展现了作者对学校改革的核心——课堂的深刻反思和切实感悟。作者从教学基本问题出发，结合真实的教育故事、案例，对导入、提问、板书、总结、留疑等课堂教学的各个环节，学生的课堂学习，教师观课评课等，均进行了细致、深入的剖析，并提出了许多真知灼见。作者关于“课堂”的所有实践和思考都指向一个核心——人，探讨如何让学生真正成为学习者，如何让学生的学习在课堂里真正发生。二个教研组，9名教师，利用一个月的时间，充分读书，写出了一篇篇意义深刻的心得。
工美教研组的宋小林老师对中职学生进行了学情分析，针对中职学生文化基础薄弱、课堂感悟力理解能力和接受力低的现实状况就如何调动学生学习兴趣方面分享给大家许多建议
机电教研组的霍凤莲老师通过细细品读《重新认识课堂》后，对心目中的理想课堂有了最新的认识，并分享了如何改变课堂的策略
工美教研组的特尼格尔老师，就教师提问，和选择什么样的学生回答问题方面为大家分享了自己的心得和经验
机电教研组的吕瑞娟老师通过在教研活动听评公开课中，教师的听课位置，听课中记录以及听课的打分三个方面进行了分享，让我们每个人受益匪浅
机电教研组的包瑞明老师介绍书中《不该忘却的板书》一文，强调了板书的重要性，并且了分享了如何通过板书突出教学重难点的经验。
工美教研组的毛禹老师、机电教研组的白雪老师、赵艳蕾老师、杨建奇老师也分别对《重新认识课堂》这本书进行了多角度的分享
分享结束后，大家针对自己课堂上存在的问题进行了讨论，并研究解决方法。
读一本好书，犹如和一位高尚的人谈话。课堂是孕育思想和智慧的大地，且读且思，未完，继续