“心守暖阳，静待花开”——记景谷县小学名班主任李华工作室启动仪式暨第一次研修活动

　　为不断深化班主任队伍建设，大力推进班主任素养提升工程，培养一批有影响力的名班主任，发挥好名班主任的示范、引领、辐射、带动作用，2023年3月31日上午，景谷县小学李华名班主任工作室在景谷一小举行了启动仪式。

　　李华名班主任工作室由县教体局认定，工作室成员共51名，其中核心成员15人，分别来自于全县14所小学的优秀骨干班主任。他们年富力强，有责任心，能够创造性开展班集体管理和建设工作。

　　班级是学校的一个细胞、教育的一个单元，一直承载着极为重要的育人职责。我们现在为孩子创造的班级生活状态，将很大程度影响他们的成长状态，因此，营造美好班级生活，是每位班主任们持续而永久的课题，更应是班主任职业生涯的终极目标。

　　活动中，主持人李华老师首先从指导思想、发展目标、工作措施三方面制订2023年工作室计划。并组织所有成员认真讨论工作室实施方案、课题研究相关事项及安排研究课的任务。

　　工作室成员对讲座内容仔细聆听、认真记录。针对育人现状提出问题及困惑，并分享了各自一些解决方法及处理方式，由全员组织讨论，展开分析仍可能存在问题，并最终形成可行的、有效的解决方案。

　　县教体局教培中心余副主任对工作室活动提出了期望：他希望李华名班主任工作室能充分发挥名班主任的示范、引领、辐射、指导作用，从而进一步提高班级管理、育人工作的高效性和艺术性，切实推进班主任的专业化发展，努力打造一支好品德、高素质、高效率、专业化的班主任队伍。

　　在这水初生、林初盛、花正开的季节，工作室的启动不仅为我们提供相互学习、相互成长的空间。同时，也让我们体会到互助共进的热情，更领略了名班主任的风采。