春日抒情 诗歌以表。 四(12)班诵读经典,感悟经典,让经典融入课堂,让诗歌滋养心灵,陶冶情操……

育才小学四(12)班
创建于2023-04-01
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  读起来朗朗上口,想起来意境优美,学起来修养品行,这些都是诗歌的魅力。

      为了诵读经典,感悟经典,让经典融入课堂,让诗歌滋养心灵,陶冶情操。刚刚学习诗歌单元的四年级(12)班小伙伴们在老师的带领下,以“繁星”为主题,开展了一系列班级诗歌活动。

        让我们徜徉诗海,面朝大海,春暖花开!

活动一:办张诗歌卡

  同学们把自己最喜欢的诗在卡纸上认真的抄写下来,用心的绘画装饰,创作出了各式各样的诗歌卡,诗和物的结合再加上孩子们的用心,让孩子们全身心沁润在诗歌的海洋里。

        来看看我们的作品吧!

活动二:学诗歌,写诗歌

  课堂上,老师带我们欣赏优美的诗歌,体会诗中的各种情感,让我们们懂得如何去抒情,去表达,去体会其中的意境。

  课后仿写诗歌《繁星》寻找不可漫灭的回忆,学完《白桦》试写一种植物,体会托物言志的意义。

        孩子们古灵精怪的灵感喷发在笔尖,虽然稚嫩,但创作的小火苗被点燃,丁老师说我们每一个都是诗人!

活动三:开场诗歌会

  为了让我们投入到诗歌的怀抱,丁老师为我们预约了在学校的小剧场,我们开了一场真正的诗歌会。

        我们非常积极,自主报名,自制海报,自己主持……

       走进优雅的育才小剧场,伴随着优扬的旋律,诗歌会开始了!

                                 班主任点评

  会后,同学们自主自觉收捡,做到了“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。

  通过这次深入的诵读经典,学习诗歌,体会诗情,为孩子们种下了一颗文学的种子。让我们静待花开吧!


        感谢丁老师的全程的策划,为了孩子不怕麻烦,不辞辛苦,开展了这一系列活动。感谢老师的精心策划,富有童心,感谢好家长邱子睿妈妈拍照摄像美好的过程。让我们以诗为友,从爱出发,收获更多美好的成长体验!

                   总指导:丁巍玮老师

                   图文素材:邱子睿妈妈

                   图片编辑:周小全妈妈

                   文字编辑:张熙晨妈妈

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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