落实“双减”，多彩童年----普洱镇中心完小课后服务活动纪实

　　为进一步落实“双减”政策，落实立德树人的根本要求，有效减轻义务教育阶段学生作业负担，促进学生德智体美劳全面发展。

       普洱镇中心完小积极开展课后服务，充分挖掘校内优质资源，将基础作业辅导与体育、书法、美术、朗读、舞蹈、象棋等课后服务特色课程相结合，构建学生喜欢，家长满意，具有学校特色的课后服务课程体系。

　　书法是中国特有的传统艺术，历史悠久，源远流长，是一项综合性艺术。书写时，手、眼、脑协调配合，精神状态高度集中，对人体各系统的调节发育都有好处，同时学习书法还能提高学生的审美素养，内在涵养等。

        书法课上，老师从写字态度、姿势、书写要领、汉字的间架结构、章法技巧等方面进行了详细的指导与示范。

端端正正写字，堂堂正正做人，孩子们一勾一折，一撇一捺，写得非常认真。

         绘画是一种视觉艺术活动，有利于培养学生正确的审美观，提高学生感受美，欣赏美，创造美的能力。还可以帮助学生形成创造和技术技巧意识，促进学生个性化，全面化发展。

孩子们勾勒出一张张美丽的图画，将自己眼中的美绘制于纸卡之上，快乐溢于言表！

国学经典是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。经典诵读让传统文化的种子，撒播在我们的心里，生长在我们人生的道路上。

孩子们字正腔圆，铿锵有力地朗读，感受朗读带来的精彩和快乐！

播音主持是一种艺术，重在培养学生良好的表达能力。孩子们努力克服害羞、紧张等情绪，在老师的指导下提高朗诵水平，掌握最基础的播音主持技能。

舞蹈是一门综合性艺术，它集体能、艺能、知能、气质于一体，对学生各方面素养都起着一定的促进作用。舞蹈社团本着“快乐舞蹈”的理念，培养学生对舞蹈学习的兴趣，让同学们在舞蹈社团中尽情展示自己的特长，展现自己的自信。

在社团活动中，舞蹈以它独特的魅力，吸引着大家全神贯注参与其中，同学们认真学习每个动作，身材挺拔、形体优美，举手投足间尽显优雅和自信，她们优美的舞步婀娜多姿，让人陶醉。舞蹈不仅提升了学生的自信心，丰富了想象力，促进了智力发展，更陶冶了他们的心灵，让艺术之美传遍了全身。

中国象棋是中华民族的文化瑰宝，它源远流长，趣味浓厚，基本规则简明易懂，千百年来长盛不衰。它是模拟古代战争的游戏，同时也视为是怡神益智的一种有益身心的活动。

普小的象棋教室里，稚气未退的童声响起——“马走日象走田，士永远守在将前面……”一句句口诀，拉开了普小的中国象棋社团的帷幕。

这里的战局精彩！大家速速来围观！

孩子们在下棋时认真思考，在老师的带动下增强了独立思考能力。培养了孩子们胜不骄、败不馁的顽强拼博精神。

葫芦丝是我国优秀的文化遗产，是一种音色优美、音乐表现力极强的民族乐器，其音色亮丽而又柔肠百转，旋律富有诗意和舞蹈性，既有管乐器的特点，也有弦乐器的特点。学习葫芦丝，不但能锻炼孩子们的意志，而且有助于开拓智力，提高审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶情操。

丝音优美，余音绕梁，同学们尽情享受着葫芦丝带来的美妙和乐趣，体验着进步和成长。

　　体育锻炼能够促进学生生长发育，增进健康。篮球能很好地培养学生的团队精神，学会与人合作，强身健体，排解学习生活中的压力及不良情绪，提高学习效率，从而达到劳逸结合，事半功倍的效果。

孩子们在运动中锻炼体能，磨练意志，学习球技，在运动中快乐成长。

减负不减责，减负不减质。多元化的特色课程使孩子们的生活过的更加充实、快乐而有意义，每一项优秀的活动都是孩子们态度端正的体现，更是他们聪明才智、综合素养的精彩展示！

         课后服务开展至今，老师们尽心尽责，不忘初心，孩子们快乐成长，收获知识，课后服务架起了家校共育的桥梁，我们将会继续将此项服务做的更好，使学生能够在课后之余，既能丰富知识，又能积极实践，保证身体健康，从而茁壮成长。