“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”作为中国封建社会的百科全书，《红楼梦》以其丰富深刻的思想底蕴和光彩夺目的艺术成就给一代又一代读者带来极致的审美享受和精神洗礼。西安市第七十中学高一语文组为帮助同学们巩固《红楼梦》的阅读，举办了手绘《红楼梦》主题小报活动，极大地提升了同学们阅读、揣摩《红楼梦》的兴趣与能力。
学生们上交的作品令人惊艳不已，一张张作品主题集中、风格鲜明、图文并茂，有深度、有内涵。学生们或绘制性格各异的红楼人物；或摘录优美动人的诗词；或畅谈自己对《红楼梦》主题的感悟。一笔一画绘百年红楼，一行一帧扬经典神韵。
传统经典阅读不仅能够提高学生的语文底蕴,而且对中学生的终身都有着一定的影响。因此,在课堂上推广《红楼梦》经典阅读,正确引导学生感知经典,意义非凡。
通过阅读《红楼梦》，学生的人文素养有一定程度的提高,能联系社会现实深层分析人物形象,学生的附加阅读有明显的成效。
《红楼梦》的多数人物都是中学生的同龄人,以青少年的角度理解这本书有着不一样的意义。
从上交情况来看，同学们对绘写手抄报兴趣浓厚，热情高涨，展示了一大部分同学的才艺才华。这次《红楼梦》手抄报活动，很好的激发了学生的阅读兴趣，在班级内再掀《红楼梦》阅读高潮。
书籍润泽生命，阅读照亮人生。此次手绘《红楼梦》主题小报活动让同学们收获良多。同学们在阅读中思考，在阅读中成长，在阅读中拓宽人生视野，在阅读中丰富文化底蕴。
巴金曾经说过：年轻时读过的书籍，日积月累，会形成一座冰山，在以后的人生长河中，这座冰山不断的融化，不断的滋养我们的人生，不断的丰富我们的内心世界，不断的提升我们的精神世界，让我们很丰盈的生活在这个世界上。
此次组织的《红楼梦》阅读及手抄报优秀作品展示，只是我们阅读计划的一小部分内容，在以后的教学过程中，我们将以教带学，以学促读，以读辅教，让学生在最美的年华受到最美的精神滋养。