目标:根据学生的年龄特征、自身兴趣与实际条件，获得参与现代服务业劳动的初步体验，对服务性劳动的类型与特征具有初步认识，体验服务性劳动中的创造性及其带来的快乐。
内容：我们三年级老师根据学校安排，制定了劳动教育计划：1.帮助家长收取快递，体验现代物流服务；2.在餐厅中利用智能设备点餐，体验现代餐饮服务。
人说父亲是山，母亲是水，我总觉得不确切。父母亲，不单单只是山或者是水，他们都是山和水!山山水水一直保护和养育着我们现在的我虽然只能做做家务来帮父母减轻生活的一点点负担，总比什么都不做的好。
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让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！
劳动是社会中每个人不可避免的义务。
只要还有什么东西不知道，就永远应当学习
劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟
一个热爱劳动的人，令别人喜欢，受别人尊敬
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础
知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉
只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。
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教育从来都不只是局限于校园学习，校园之外的各种锻炼机会能带给孩子更多收益，通过这次帮助家长取快递、在餐厅中利用智能设备订餐服务性劳动，同学们积极参与其中，加强了热爱劳动的意识，亲身体会到了劳动者的艰辛，从而更加尊重劳动者，热爱劳动。