海有舟可渡，山有路可行。恰逢春季，暖阳融融，有幸参加了省教育厅专门为公费师范生安排的乡村义务教育阶段教师能力提升培训，短短的6天培训，让我学到了好多。
在2023年3月29日参加了袁梅老师的讲座，当时袁老师提出教师的使命让我印象深刻。
1.从教的初心是什么？2.培养什么样的人？3.本领是否过硬？4.是否学而不厌？
5.能否以身作则？6.是否有职业倦态？7.是否热爱自己的工作
当我看到这7个问题时，内心陷入了思考。从我教学以来一直都是往前追，也很少停下来看看自己走过的路。有这样的一个机会，我们来自各地的教师们来参加培训，提升自己，思考自己。也让我意识到教师就是一个终身学习。
坚持不懈的职业。新课标要求我们落实立德树人，强调以人为本。作为一线教师，长期埋头于繁忙的日常教学中，疏于对先进教育教学理论和实践的学习。尤其是参加公开课比赛后，层出不穷的多媒体技术和耳目一新的教学观点，让我深知教学不能坐井观天，要不停的学习，丰富自己的文化知识和底蕴，才能提升自己的教育教学水平。
跨石留印，抓铁有痕。作为教师我们的工作一定要脚踏实地，留有痕迹。每一次的培训、教研，听课，都不能流于形式，做到每节课一教案，每节课一反思。不能过于浮躁，形成自己的教学特色。教育不是一蹴而就的，新课改是多元化、多角度的，在做教学设计时要紧跟时代前沿，尤其是紧跟思政教育，做到教学不仅是教书:学习理论知识，更在于育人。
干在实处，走在前列。实践出真知，作为青年教师，要肩负起时代赋予的责任，要积极参加各项教学活动比赛，学习先进的教育理念，从实践中提高教育教育水平。学习的途径多样化，作为青年教师应放低姿态，“三人行，必有我师焉”，向老教师学，向书本学，向学生学。怀揣着梦想和目标在喜爱的事业中奋勇前进。