家校联袂凝合力 双向奔赴育未来———小勐统镇半坡完小2022–2023学年度下学期学生家长会

半坡完小
创建于2023-04-01
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  为搭建家校共育的桥梁,加强家校之间的沟通交流,2023年3月31日,半坡完小学校召开了2022-2023学年度下学期学生家长会,各位家长如约而至,共赴这场期待已久的初春相见。

  会议由半坡完小负责人赵李发校长主持,赵校长在会议开始之初:1、表达了对家长的感谢,感谢家长在繁忙之中抽出时间参加本次的家长会;2、家长的到来,反映了家长对学校工作的支持,对孩子教育的重视;3、对会场纪律做了要求;4、介绍了本次会议的主要议程和会议内容、召开本次家长会的会议目的。

政教处


        政教处皇兴旺老师主要从安全和德育两方面做了交流。

(一)安全方面:

1.防溺水安全:家长要监督小孩不要到危险地带玩水。

2.交通安全:不乘坐“三无车辆”,不超载,不让小孩骑摩托。

3.校园欺凌:如果孩子受到欺负,要及时与班主任沟通,学校会妥善处理。

4.食品安全:不带腌制品进校园,不吃过期、发霉食物,大人不带做客处的凉鸡等给学生来学校吃。

5.心理生理方面教育:家长要多与孩子沟通。

6.手机管理:家长要严格控制孩子玩手机的时间及不健康的内容,谨防网络诈骗,手机一律不得带入校园。

7.危险用品不带入校园(如小刀、弹弓、尖锐物品等)

(二)学生行为习惯教育

1.学习习惯

2.生活习惯

3.卫生习惯

4.不过分溺爱孩子

教务处

  教务处张元菊老师主要从以下两方面做了交流:一是向家长汇报分享了近三年半坡完小在教育教学上所取得的成绩;二是对家长在监管孩子方面提出了希望和要求。

         近三年半坡完小所取得的教育教学成绩:2019—2020学年度上学期1-6年总评获全镇第一名;2019—2020学年度下学期1-6年级总评获全镇第三名;2021—2022学年度下学期1-6年级总评获全镇第一名;2022-2023学年度上学期1-6年级总评获全镇第一名。通过近三年成绩分析,我校在全镇所处的位置是名列前茅的。取得这样的成绩,离不开家长的支持,更离不开老师的辛勤付出,把孩子交给我们学校和老师,希望家长可以放心。

        但是放心并不等于放手,家长要监督好孩子的周末日常行为和学习任务。特此,教务处提出了对家长的要求和希望。

1、周末要监督好孩子的周末作业,作业要有质量。

2、加强与孩子交心谈心。

3、不给孩子买手机,更不让孩子用手机完成周末作业、沉迷于游戏无法自拔。

4、多与班主任和科任教师沟通,支持配合好老师的工作。

总务处

         总务处窦雪航老师在会议中主要做了如下交流

1.我校学生的伙食介绍。认真验收食品,伙食合理搭配,每餐一荤一素一汤,荤有牛肉、鸡肉、烤鸭、猪肉等,不单单只是猪肉。

2.宣传了资助政策。清清楚楚的向家长解读宣传了“两免一补”、“营养改善”等政策。

3.伙食费与打款工作情况向家长做了解释说明。伙食费实行多退少补。

4.自己的卡号要与班主任核对好。

幼儿园园长

  半坡幼儿园园长段熊飞飞老师交流了:

1.半坡幼儿园的承办方式。

2.幼儿园的开班情况、师资介绍、学校硬件设备介绍。

3.呼吁适龄儿童家长及时把孩子送进幼儿园,尽早进行行为习惯、生活自理能力的培养和训练。

校长讲话

  赵李发校长再一次强调了召开家长会的目的是要家校一起努力把小孩教育好,因此,校长对家长提出了以下方面的希望和要求:

1.家长要与孩子建立温暖、充满关怀的关系。

2.家长要给孩子创造良好的学习环境。

3.要教育孩子注意安全。

4.家长要注意观察和表扬孩子的优点、不要过分强调孩子的缺点,不要不分青红皂白的发脾气教育孩子。

5.多和班主任和科任教师联系,及时了解和反映孩子的一些情况。

6.向家长介绍了学校的一日常规,同时希望家长和老师之间相互理解,相互支持,相互包容。

        

分班级召开家长会

  全校家长会结束后,各班组织召开家长会,搭建了让家长和班主任、科任教师面对面沟通的机会。班级家长会主要从以下几个方面组织召开:

1.班级学生的整体分析。

2.班级管理中遇到的问题。

3.家长和班主任相互沟通交流问题学生的管理措施。

  教育是一项任重而道远的工作,家长监督孩子和陪伴孩子更是一项大工程。教育孩子的责任,要由学校和家庭共同承担,要有老师和家长的密切配合。希望家长和学校一起努力,齐心协力把孩子教育好、培养好。呼吁家长不要因为挣钱而忽略了对孩子的陪伴和管理,你的陪伴和爱是给孩子最大的财富。

        在家校的共同努力下,双向奔赴共同教育下,半坡完小学校将形成一股强大的教育合力,使孩子们安安心心学习,实实在在进步,孩子一定会健康快乐的成长。

图片:赵海洋    窦雪航

编辑:张元菊

审核:赵李发

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