正值一年春好处，扬帆奋进正当时，前村小学附属幼儿园本学期听评课活动如期开展，课堂是教学的生命线，高效课堂是幼儿成长的重要保障。学校教师全员参与，当天听，现场评，全员听评，以期达到，取长补短，提升自我。《学记》中说：“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。有效提升教师教育教学水平，听课，评课活动，给全体教师提供了一个互相学习，互相成长借鉴的平台。
第一节是小班党小丽老师带来的社会活动《不争不抢好朋友》。小班的幼儿初入幼儿园还没有培养起排队等待，轮流喝水，洗漱，如厕的意识，常常会出现拥挤碰撞，推位等现象，因此，本活动显得尤为重要。在本次活动中利用图片引导幼儿判断哪些行为是对的，哪些是错的，并引导他们充分讨论，大胆表达。
活动目标:
1.知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。
2.有初步自我约束的意识，养成良好的行为习惯。
第二节是由小班老师巩王佩带来的健康领域《一双小小手》，活动中通过游戏“小手拍拍”、“小熊送圈圈”激发幼儿活动兴趣。引导幼儿认识小手，知道每个小手都有自己的名字，引导幼儿讨论自己小手的本领，以及保护小手的方法。
活动目标:
1.认识自己的小手，知道每个手指都有自己的名字。
2.知道小手的本领，了解保护手的方法
第三节是由中班老师马瑞雪带来的健康领域《保护牙齿》。由猜谜语、视频“没有牙齿的老虎”引入课题，了解引起龋齿的原因及危害。告诉幼儿怎样预防龋齿的牙齿，牙齿对我们很重要，我们要保护好它，吃完东西要漱口，早晚刷牙。
活动目标:
教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。
第四节是由中班老师张年红带来的艺术领域《三只小熊》音乐活动课。儿歌是幼儿非常喜欢的艺术题材，通过让幼儿学习儿歌，并加上舞蹈动作，既能锻炼儿童的协调能力和反应，也能加深幼儿对儿歌的认识与了解，带给幼儿一种活泼美好的精神感受。
活动目标:
1.感受音乐，初步学会歌曲。
2.激发幼儿对儿歌的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。
3.在欢乐的歌声中体验音乐带来的快乐，并且能够跟着音乐表演出动作。
第五节是由大班老师席星星带来的语言活动《反义词》。通过多媒体图片引起幼儿的兴趣导入主题，利用实物变魔术，在实物中找反义词。
活动目标:
1.你通过活动了解反义词的意思，初步知道简单的反义词。
2.喜欢找生活中的反义词，并尝试着说反义词，丰富词汇。
3.体验游戏的愉悦，发展幼儿的语言表达能力
第六节是由大班老师石菊香带来的科学活动《认识钟表》。由“钟表展览馆”，“米米的老石钟”引入课题，通过图片引导幼儿认识时钟，并让幼儿自己动手，调试钟表时间，激发幼儿探索欲望。
活动目标:
1.了解时钟的表面结构，及时针分针的运转规律，学会看整点。
2.发展孩子的逻辑思维能力。
3.教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。
通过本次听评课活动，教师们共同学习交流教学经验和方法，认识自己的不足。不论什么领域，我们始终把幼儿的成长放在第一位，不论什么样的课堂，我们都不能忘记师者的责任，不忘成长自我，完善自我的目标，前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，提升自我。
前村小学附属幼儿园