红荷路实验小学阅读进阶——《小英雄雨来》整本书阅读进行中

　　滕州市红荷路实验小学

　　自古英雄出少年！每个孩子的成长轨迹都是不一样的，但英雄人物的成长却能给人力量，同龄儿童的成长故事能让孩子更好的汲取力量，茁壮成长。著名作家管桦笔下的“雨来”会是怎样的一位少年英雄呢？让我们一起走进《小英雄雨来》

　　老师们提前阅读《小英雄雨来》，认真备课，遇到疑难问题积极的探讨教研。

　　为了让孩子们高效阅读，老师们制定了合理的阅读计划和阅读进阶任务超市。

　　如何让孩子们积极阅读呢？从雨来塑像说开去，为什么给一个孩子塑像？他到底做了什么了不起的事？一连串的问题激发同学们阅读兴趣。

　　阅读，我们是认真的！

　　不动笔墨不读书，批注当然少不了。

　　开学近一个月的时间里，师生利用阅读课、午间、睡前等碎片时间阅读，在老师的指导下，学生通过人物关系图，思维导图等方式，对人物关系、情节进行梳理，从简单地喜欢到想成为像雨来一样有英雄气概的人。

　　大家聊英雄故事，聊英雄形象，聊书中主题。从“熊孩子”到“雄孩子”，雨来逐渐成长、慢慢成熟，蜕变成一名真正的少年英雄。

　　读有所思，读有所获。老师为大家颁发了阅读进阶徽章，优秀阅读者奖状等。