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璞玉经雕琢而成器，课堂历磨练而绽彩。
为调动和发挥我校教师教学的积极性，激励教师精心教学、开拓创新，不断提升自己的教学水平，郭镇中心学校英语组于上周开展优质课讲课比赛活动。
对于此次比赛活动，参赛教师们高度重视。英语组教师们认真研读课标、深入钻研教材、细致备课、精心制作课件，为我们呈现了风格不一、精彩纷呈的课堂，教师的精心设计，学生的主体参与，使得整个课堂教学生动，充满生机！
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李霞老师的阅读课思路清晰，环节紧凑，结合学生日常生活中的交通方式来对比课文中孩子们的艰难生活，渗透了学生应该珍惜自己的美好生活的情感教育，整堂课以学生为主体，教师注重引导，带领学生在合作交流中解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题！
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张荣莲老师通过视频导入激发了学生的求知欲，开拓了学生的思维，教学环节由浅入深，衔接过渡自然。教师以呼吁学生保护鲨鱼，保护野生动物为主线，培养学生正确的价值观，通过以读促写的方式带领学生完成了本节课的教学内容。
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黄源老师的阅读课严格落实新课标中核心素养的要求，教学目标明确，教学活动紧紧围绕着教学目标展开，教学环节思路清晰度重难点把握准确，通过教授学生阅读策略完成阅读任务，能从学生特点出发了，给予学生充分的自主探究的机会，善于运用评价语，及时给予学生反馈，高效完成了本节课的教学活动！
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马娥老师根据三年级孩子的学习兴趣和需求，通过音乐导入和介绍家人并猜测家人的方法一步步激发学生的求知欲，并创设情境，让孩子们在生动有趣的教学环境中乐得学，学得欢，学得成。
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申海莉老师在教学中，紧紧抓住吴斌斌一家人在Holiday Hotel中的不愉快时光，借助课件中动画引导学生进入文本，通过自读自悟、汇报交流、多种形式朗读、教师点拨等方式深入解读文本，充分感受the Wu family一家人的感受并结合板书和mind map理解文本的内容。加强了学生对语言文字的理解，促进了情感交流，思维碰撞，文本对话。
此次教师优质课比赛既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采的平台，也为其他老师创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会，碰撞出更多的思维火花。三尺讲台，见证了每位老师成长的轨迹。相信郭镇中心学校的每位老师会继续砥砺奋进！
一个暖暖的春日，一次美丽的邂逅；一场精彩的比赛，一次满满的收获。愿我们奔流不息，奋斗不止，不负韶华，不忘初心！