梨花风起二月天，正是杭州最美的时节。为贯彻落实国家深化基础教育改革，促进义务教育优质均衡发展的工作要求，全面推进我市义务教育集团化办学体制改革，探索中小学贯通培养路径，实现全市基础教育工作水平的整体提升，3月27日，德州市教育和体育局组织了全市部分教育管理人员赴浙江杭州开展为期五天的专题培训活动。
杭州是全国最早开始集团化办学的城市，从上个世纪90年代开始探索，涌现了一批在全国拥有较高知名度的优秀教育集团，打造了富有特色的浙江经验。此次培训采取了专家讲座，经验介绍，互动交流，观察走访，反思分析等形式，使参训人员全方位近距离了解名校管理、差异化培养、教育质量评价的真“学问”。
一、有追求，思必深
参与此次培训活动的有各县区教育行政主管部门负责人、集团化试点校的校长。为了提高学习的实效，培训方精心安排课程、优选授课专家。在开班仪式上，市教育和体育局总督学吴海蓉致辞，要求所有参训人员珍惜学习机会，带着困惑来，带着答案回，学以致用，快速推进我市教育教学质量的整体提升。
二、启于心，成于行
西子湖畔、钱塘江边，学员们深切感受到了杭州名校的风采。百年名校天长小学楼朝辉校长是北京师范大学的教育博士，全国教育创新杰出校长，为学员们细致讲授了天长小学推进差异化教育三十年的探索成果，“天长学生”已经成为这所学校的靓丽品牌。
杭高启成学校总校长高树浪和小学部校长王怡芳分别讲解了集团化办学的理念支撑和实践经验，专家的深入解读使学员们耳目一新，明确了名校集团化推进优质均衡就是要不断增强学校管理团队建设能力、特色课程开发能力、提升集团化师资队伍能力，多措并举，相辅相成。
全国小学优秀校长、浙江省政府督学、浙江师范大学兼职教授张军林是杭州学军小学教育集团的总校长，他以学军教育集团“低代码数智化”实践为参训人员讲解了“互联网+”时代的教育治理变革，为我们呈现出了新时期学校管理的智慧和艺术。
此外，杭州市上城区教育评估与监测执行主任伍小斌老师还为学员们做了《以评价改革撬动教育高质量发展》为主题的讲座，以大量详实的数据案例论证了教育评价要从重视甄选转向诊断改进，坚持绿色评价，改进教与学，优化学生成长环境，这是新时代教育高质量发展的重要路径。
三、视野至，行必远
有差距，我们奋起直追；有方向，我们信心满怀。今年是我市确定的教育质量提升年，经过几天的学习观摩，参训学员们感受到了压力，开拓了视野，收获满满。都纷纷表示要把所学所悟运用到下一步的工作中，有情怀、守初心，在深化教育改革，推动质量提升的道路上，携手并肩，勇毅前行，打造德州教育的亮丽品牌。