为深入贯彻落实上级关于做好新冠肺炎疫情防控工作相关要求，更加科学、规范、有序做好幼儿园疫情防控工作，维护幼儿园正常教育教学秩序，我园于2月7日上午开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。
场景一：入园及晨检
采取错时、错峰入园，各时段家长将幼儿送至大门口，有序排队（间隔1米），进入晨检区，晨检时幼儿取下口罩，由班级老师进行晨检，体温正常者使用免洗消毒液进行手部消毒方可进入幼儿园。
在入园晨检时，发现一名幼儿体温异常，班级老师讲体温异常幼儿带至临时隔离室。
保健医生对体温异常幼儿再次进行二次体温检测，并做记录，确认发烧。
副园长梁娇娜老师立即向园长做出报告，园长通过此事做出指示：“请尽快通知家长或监护人带该学生到金安卫生院进行治疗，并及时跟踪及时向班级老师汇报”。
场景二：集体活动
教师组织幼儿开展集体活动，幼儿相距而坐。在集体活动时，教师对幼儿进行体温测量，在测量时发现一名幼儿出发烧现象，该班主任及时询问幼儿情況，立即向上报副园长梁娇娜老师。
副班主任带领幼儿洗手 教师查看幼儿洗手情况，第一时间保证幼儿的卫生安全。
主班老师对保健医报告了幼儿的相关情况后，保健医做好全套防护措施对该幼儿进行了检查。
主班老师第一时间通知了幼儿家长告知情况并询问家长有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史等情况。
保健医生上报副园长梁娇娜老师及联系金安卫生院，副园长梁娇娜老师上报园长。
家长接到通知赶到园后，保健医和班主任将幼儿从隔离室消防通道送至园外，避免与其他孩子接触，同时与家长沟通幼儿身体情况，建议该家长尽快将孩子带去正规医院就诊。
演练结束后，王秀芬园长对本次演练进行全面总结，及时提出演练中存在的问题并进行整改，从而提高应急预案的实用性和可操作性，也进一步规范了应急事件的处置流程。
通过此次疫情防控应急演练，全园教职工进一步熟知了各环节操作流程和防控重点，提升了疫情突发的应急处理能力。疫情防控，重任在肩。唯有时刻保持警醒，紧绷安全防控之弦，才能为幼儿的健康安全保驾护航。