亲爱的家长们♥️
亲子阅读📖以阅读为纽带🎀，让孩子👦👧和家长👩👨共同分享多种形式的阅读过程👪，是让孩子爱上阅读📖的最好的方式之一✨，通过共读📖，父母👨👩与孩子👧👦共同学习，🏫一同成长👣，通过共阅读📖，为父母👩👨创造与孩子👦👧沟通的机会💓，分享读书📔的感动和乐趣😊，通过共阅读📖，可以带给孩子欢喜心♥️、智慧☀️、希望🌠、勇气💪、热情💖和信心👊……
本期推荐教师
大二班 付贵新
第一个问题是：“小朋友们，你知道如何遵守规则和秩序吗？”
推荐绘本
《遵守规则和秩序》
适读年龄：3-6岁
推荐理由
俗话说的好：”没有规矩不成方圆“大到国家，小到生活中的每一个小细节，都需要遵守规则。尤其是幼儿，在家里，在幼儿园，在学校，各种社交场所，幼儿如果不知道哪些事情能做，哪些事情不能做，或者哪怕是知道，却不愿意或不能要求自己去遵守一些规则制度，那他的成长道路一定会遇到很多困难。
故事大意
小狐狸是个急性子，常常不遵守规则和秩序，做出一些让人头疼的事来，有一天，小狐狸和小浣熊一起去游乐场玩 ，他们左等右等，不见公交车来，于是小狐狸就跳下站台去观望，吓得小焕熊一把抓住了小狐狸，说这样是很危险的，快回来。这时，公交车来了，小狐狸说，快快上车小狐狸生怕座位被抢光，也不先等乘客先下车就硬生生的往里面挤。鹿司机打开广播欢迎乘坐七路公交车，请文明乘车，山羊奶奶也念叨起来这孩子真不懂规矩…
小狐狸自知理亏，找了个靠后的位置坐下了，公交车启动了，小狐狸看到后面还有很多空座位，说道早知道就不抢座位了，免得招来一顿批评，浣熊并不赞同她的话，不管有没有座位，我们都应该遵守规则和秩序。公交车到站了，小狐狸和小浣熊下了公交车后准备过马路，号灯已经开始十秒倒计时了，小狐狸却不耐烦的直跺脚说快点快点哎呀，真烦哎呀。小狐狸抬起脚准备冲过马路，小浣熊害怕极了，正准备制止这时，忽然一只大手指拽住了小狐狸，原来是河马大叔，小家伙，你怎么不遵守规则？闯红灯多危险呢，很容易引起交通事故的，小狐狸，不好意思的摆摆手，说好的我知道了狐狸一溜烟儿溜到了马路对面，游乐场里人山人海，每个游乐设施前都排着长长的队伍，哎呀，这要排到什么时候呀？小狐狸和小浣熊买好摩天轮的票后，老老实实的在最后面，终于要到他们了，突然一个身影跑到了他们的队伍前面小狐狸生气地质问这个家伙喂，你怎么可以插队？要遵守规则和秩序，可是大灰狼却很嚣张地瞪了一眼小狐狸其他游客看到后都愤愤不平，帮着小狐狸 声讨大灰狼大灰狼自知理亏，只好灰溜溜地跑到了队伍的后面两个好朋友坐在摩天轮上讨论着刚才发生的事情，小狐狸对小浣熊轻声地说，不遵守规则和秩序的人真是讨厌，我以后一定遵守规则和秩序，请你监督我，小浣熊高兴地答应了他们两个一起遵守规则的，有玩了游乐场的所有游戏，真是开心的一天呢，从此以后，小狐狸再也不急躁了，而是遵守规则和秩序，大家都称赞他是一个遵守规则和秩序的好孩子。
教育价值
通过故事的发展与其中包含的道理，建立规则意识。在生活中也要遵守规则和秩序。进行家园合作，家长可以利用以下小建议培养幼儿的良好品格。
建立规则意识小建议
一、将规则展示给孩子，通过具体活动看到规则，或体验规则。
二、让孩子参与制定规则，家长与孩子共同商量，把结果制定成规则，并一起遵守，不能半途而废。
三、提前告知孩子规则，比如进入超市前告诉孩子可选择几种商品，以此类推，在生活中慢慢的培养规则意识。
四、给孩子设定小任务，比如在规定时间内完成一件事情，以此来建立规则意识。
五、违反规则时，家长要铁面无私，家长不仅仅示范规则，更要坚定有力地维护规则。
六、培养规则界限，及时提醒家长要在孩子违反或即将违反规则时及时喊停。
一起行动起来吧！
end