春雨润物、春色满园。2023年3月30日下午，东莞市大岭山镇连平小学黄小梅校长带领学校教导处主任骆伟、办公室主任姚姣妮以及张慧妮、彭衍伍、何家升三位教师到我校开展结对帮扶调研活动。教育组组长彭国勋、校长庄巧玲代表上砂镇教育组和上砂镇新东小学对大岭山镇连平小学同仁们的到来表示热烈的欢迎！
在结对帮扶会上，庄巧玲校长介绍了学校建设的总体情况，学生来源、校风校训、教师队伍建设以及教学教研工作等，并详细说明了学校目前亟需帮扶的方面，期盼能够借连平小学完备成熟的校园建设力量，让新东小学更好更快成长！
黄小梅校长介绍了连平小学的地理位置、历史背景以及优秀且年轻的师资力量，希望两校能够在优化管理制度、提升师德师风、培育骨干教师等方面，实现优质资源全方位共享，学生素质全方面提升，两校深度融合共同成长！
3月31日上午，大岭山镇名师工作室成员、连平小学彭衍伍老师为大家带来了部编版语文五年级下册的习作指导课《形形色色的人》。彭老师通过创设情境，出示《朝阳班报》征稿通知激发学生兴趣，选择任务驱动来让学生习得写法。在锁定人物，突出特点任务中，学生借助学习单和思维导图学会选择不同种类的人。在选取典型，懂得取舍任务中，彭老师引导学生通过罗列和比较，筛选出最能体现人物特点的典型事例。在聚焦细节，刻画形象任务中，彭老师以经典课文《梅花魂》片段为例，引导学生理解要把人物写具体形象，就要抓住人物的外貌、语言、动作等进行细致描写。通过以读促写，以写带评，学生懂得了具体表现人物鲜明特点的习作方法。
接下来，大岭山镇名师工作室主持人、连平小学的张慧妮老师还为大家带来了《利用思维导图，提升习作素养》的讲座。张老师从认识导图、教学策略、教学模式、动力系统、评价体系五个方面进行讲解。此次讲座让上砂镇的语文教师们对语文高段的习作教学模式有了深入的了解，并希望能将这一理念运用到自己的日常教学设计中，作业布置中。
紧接着大岭山镇名师工作室核心成员、省定向运动优秀教练员何家升老师为三年级学生上了一节《趣味跳绳》。本节体育课融合了各学科之间的知识点，开放课堂，活用教学内容，让学生自主寻找，通过探索定向运动的奥秘和快乐，增加相应的运动任务，达到锻炼身体的目的。
三位教师展现了扎实的教学基本功，她们灵活处理教材，别出心裁的教学设计，辅以熟练的多媒体应用，寓教于乐，深深激发了学生的学习兴趣，学生在教师极富鼓励的评价中收获知识，收获快乐。
最后，大岭山镇连平小学对上砂镇新东小学进行了结对帮扶捐赠，以及对支教老师刘艳莲进行了慰问。
一次分享，一次成长，心手相牵，真情帮扶，让我们与连平小学共同搭建起教育发展共同体，一起携手向未来，共谱教育新篇章，走向共享、共建、共成长！