在新课标中明确的提出，要让学生多阅读。为了让孩子很快的进入到阅读之中去，享受阅读的快乐，潘南小学北校区一年级三班，采取了创新阅读的方式，让孩子爱上阅读。
一、亲子共同阅读。一年级的孩子识字量比较小，和家长一起读书，一起交流，会让他们觉得读书变得十分容易，不再畏难。通过和家长的交流，也引导了孩子进行表达时要抓住文中的人物和故事情节。
二，做好读书记录卡。一年级孩子识字量很小，通过设立读书记录卡，让孩子把故事中不认识的、自己感兴趣的字记录下来进行识记，便于今后更好的进行读书。把自己当天所读内容画下了，也是让孩子学会表达的一种方式。由于孩子小，写字能力比较弱，通过画画便很好的解决了这一个问题，而且让孩子对当天所读内容进行了巩固。
三、画一画。小孩子都喜欢画画，在读了这本书之后，让他把印象深刻的情节画出来，他会显得十分乐意。这本书中有的情节是让孩子非常喜欢的，画出来就是对这本书内容的一个梳理。
四、讲一讲。和小伙伴们凑到一起把读到的故事讲一讲，更能激发起他们阅读的兴趣。孩子都喜欢表达，都喜欢分享，让他们通过课堂上的讲一讲，在家和爸妈分享并录成视频进而在全班分享，让每个孩子都得到展示的机会。
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通过这一系列的方式，孩子们已经完全进入了阅读的状态，充分享受阅读带来的快乐。
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