【课题动态十一】潜心向学,才能问道远方
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为了提升教师的教学能力,准确把握阅读教学方向,4月1日,课题组负责人肖雅煌参加了省教研室组织的培训活动。
本美篇由2022年江西省基础教育课题——《基于思维发展与提升的高中语文阅读课堂教学实践研究 》课题组成员肖雅煌编辑,课题组负责人李小霞审核。