为贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》文件精神，进一步推动学校体育课程改革创新，打造一支具有较高专业素养、能发挥示范和辐射作用的骨干教师队伍。2023年3月31日，在曹县教学研究室教研员张淑环老师的带领下，在曹县第一初级中学开展了初中体育学科带头人培养对象见面会及第一次研讨活动。
本次活动由曹县初中体育中心组成员胡玉晗老师主持。
研讨课例是由初中体育中心组成员王超老师执教的《足球-脚内侧传球》，教师的教学基本功扎实，设计思路清晰，知识由浅入深，教师设置的学生自主合作探究学习环节，初步模仿脚内侧传球动作，教师通过详细的动作讲解和示范，采取集体练习，分组练习，小组合作等形式，针对重点和难点进行突破性练习，优秀个人及小组的展示环节给予了学生表现自我的机会，最后设计技战术比赛和体能练习环节。整节课的设计让“学、练、赛、评”一体化教学的新课标理念体现的淋漓尽致，很好的完成了教学目标。
精彩的评课环节由中心组成员陈印强老师主持。
王超老师就本次执教的课例为大家阐述了自己的设计理念与设计意图。
体育学科带头人培养对象成员的积极发言，让教研更专业，让理论更系统，让成长更幸福！
曹县教学研究室教研员张淑环老师在评课时指出：一是注重球类项目的结构化教学，注重多种基本动作和组合动作技术的学练，引导学生体验技术之间的有机联系。促进学生加强技术动作之间的连贯和衔接，提高学生对动作技术的理解力和掌握程度。二是学生运动技能基础差，教师在进行课堂设计时，要在把握新课标理念的基础上充分考虑学情，教师们要用发展的、变化的眼光动态的把握学生基于这些年龄段的特征或基础下应如何让他们学习更积极、更高效。三是注重落实“学、练、赛、评”一体化教学模式，要以学为纲，夯实技术基础；以练为主，加强实践运用；以赛为励，升华运动技能；以评为补，加深动作记忆；真正让学生做到学技术、练技能、用能力。
课例点评结束后，张淑环老师针对团队成立的初衷与意义进行了阐述，以国家文件精神为引领，深化体育课的改革，剖析常态体育教学中出现的问题，借助曹县初中体育学科中心组的优势，以专业素养提升为宗旨，以课程理念更新、教学设计研讨、教学成果分享、教学心得体会等为内容，营造学习研讨的氛围，打造一支专业素养高，能起到示范引领与辐射作用的体育新团队，促进了全县初中体育教育教学的发展。最后，张淑环老师对曹县初中学校体育学科带头人培养对象进行具体的任务安排。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。新课程标准下的体育课充满了挑战。本次曹县初中学校体育学科带头人培养对象第一次研讨活动，为体育老师的成长搭建了互相学习、相互交流的平台，实现以研促教、以教促研的良好氛围。