为了进一步贯彻落实市政府的重大决策，深化教育体制改革，加快推进我市基础教育从基本均衡向优质均衡发展转变，促进城乡基础教育一体化高质量发展战略，开展集团化办学模式，发挥我校的名校发挥引领作用，2023年3月30日，我校初中学部4名教师，由张继臣部长带队，赴新中中学开展“送课”活动。
薄雾轻笼，晨光熹微，我们一行5人从学校出发，一路上雨时不时得下着，等进入新中农场，天空已经完全放晴，四周的山高耸着，像是被水洗过的通透的绿，我们的心也仿佛也在这样宁静透亮的氛围里安放着。
40多分钟后，我们到达了新中学校。学校被大山环抱着，空气清新自然，校园里安静而整洁。进入教学区，教学楼两侧的宣传标语赫然在目，“让农民孩子成才，让农村家庭幸福”，多么质朴的话语，多么沉甸甸的责任！
丘副校长热情接待了我们，告知了我们要上课的班级。我们进入教室，学生对我们的到来都很新奇，也很热情得与我们打招呼。铃声响起，我们开始上课了。
林芳延老师授课的单元是第二单元Section A 的阅读部分。此部分的阅读是关于两个学生做志愿活动的短文介绍，学生通过阅读两个学生的故事了解志愿活动和体会两个学生对于志愿活动的感受。与此同时激发学生对于志愿活动参加的愿望。授课过程中林老师运用志愿者相关的图标激活学生的相关背景，再利用表格形式对于文本信息进行再加工。同时最后一个环节是根据文本得出自己如何挑选自己的志愿活动。本节课过程完整，重难点突出。善于引导学生关注文本信息，和阅读技巧的引导。
叶曼老师授课的班级为七年级5班，授课内容是《最可爱的人》。课堂以电影《长津湖》导入，极大的激发了同学们的兴趣，旨在让同学们了解课文的创作背景和快速地进入情境。本堂课主要分为两部分，一是通过结构梳理带领同学们整体感知文本内容，二是通过文本分析让同学们充分感受战士们的崇高的精神品质，从而让学生真正的认识志愿者战士的“可爱之处”，学习和继承志愿者的爱国主义精神和革命英雄主义精神。本堂课注重学生的情感体验，一学生为主体，课堂气氛活跃，教学效果较好。
黄海老师为新中中学八（4）班的同学们带来了一节精彩数学课《勾股定理的逆定理》。课堂紧凑有序，氛围活跃，互动良好。以大单元重构教材内容，巧妙引入激发学生学习兴趣；从“探索发现”到“特殊验证”再到“大胆猜想”“用心求证”来推进教学环节，促进学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题能力的养成；在合作探究活动中，让学生真正去思考、去尝试，逐步积累数学活动的经验，感受合作的乐趣；在勾股定理的逆定理观察、分析、计算过程中掌握基本知识和思想方法，获得解决数学问题的基本能力，从而获得成功的体验，体会到数学来源于生活并服务于生活。
邵冠群老师给九年级的学生上了一堂别开生面的中考英语复习课。授课主题为标点符号的运用，整节课目标清晰、系统扎实、动静结合、设计巧妙。邵老师首先以生动的故事导入主题，让学生明白标点符号是传输意义和信息必不可少的重要手段。其次运用丰富有趣的实例辅助学生归纳标点符号的用法，并精心设计了梯度练习以培养学生的运用能力。课堂贯穿头脑风暴和思维导图，以培养学生的发散思维和对知识进行结构性归纳的能力。由于考虑到学生的基础比较薄弱，邵老师精选课本上浅显易懂的例句，旨在提供学生充足的可理解性语言输入，在授课期间对学生不断鼓励和表扬，从而极大地提高了学生参与学习的积极性，取得了很好的效果。
课后，新中学校的叶校长和老师们与我们一起评课，讨论交流彼此的心得感受。通过与老师的交流，我们更充分的认识到了学生的学情，也了解到新中老师们对教育的坚守与期盼。
“山之有本，方巍峨高耸、雄据厚土；水之有源，方为雨为露，为泉为渊”。北师大万宁附中将继续发挥示范、引领、辐射作用，不遗余力，与新中学校齐步共进，实现共享共赢的美好愿景！