童年是充实的,每一个孩子都是在故事的陪伴下成长起来的,美丽的童话、动人的传说,往往会让孩子在不知不觉中学会知识、懂得道理。童年又是美好的,因为每一个孩子都可以在爸爸、妈妈的怀抱里听着暖暖的故事进入梦乡。
在我院语言文字工作特色活动建设的过程中,家庭是我们不可缺少的一部分,只有家园合作,形成教育合力,对幼儿的教育才能事半功倍。为发挥我院省级语言文字示范学校的示范辐射作用,营造家庭读书的良好氛围,激发幼儿对阅读的兴趣。我院在3月开展了“爱的故事屋”活动,邀请爸爸妈妈来幼儿园为孩子们讲故事,本期“爱的故事屋”邀请的是中二班陶嘉棋的妈妈,接下来让我们一起走进嘉棋妈妈的故事里吧!
近日,各地新冠疫情多点频发,防控形势十分严峻。作为学生高度集中的校园,必须处于应急紧张状态,从严从紧抓好疫情防控工作。今天一早陶嘉棋妈妈配戴口罩准时来到幼儿园,进行扫码、测体温、消毒、登记,配合我院做好疫情防控工作。
嘉棋妈妈带来的是绘本故事《不一样的杯子》。她做好了充分的准备。活动中,她自带故事书用生动活泼的语言绘声绘色的给孩子们讲述绘本故事; 不时地提出一些小问题与孩子们互动,帮助他们理解故事内容; 带领孩子走进充满童话的王国!
孩子们对于妈妈进课堂讲故事的形式特别喜欢和感兴趣,听故事时一个个都把头抬得高高的,全神贯注,生怕漏掉精彩的情节。
最后,活动在小朋友们的意犹未尽中结束,有的说:“这个故事真好听,真希望能读读这本书。”有的说:“原来妈妈们讲故事也很精彩啊,还跟我们互动做游戏呢!”有的说:“我希望经常听到妈妈们讲的故事。”有的说“再讲一个故事”……本次活动获得了圆满成功!
妈妈来园讲故事,会使孩子心中产生自豪感和满足感。故事结束后为嘉棋和妈妈颁发“爱的故事屋”分享证书和小礼物,提升妈妈在孩子心中的伟大形象,增添崇拜感,增进亲子情。
通过“爱的故事屋”家长进校园活动,给孩子和家长营造了良好的阅读氛围,让孩子们从小养成了爱读书、好读书、要读书的好习惯,同时也通过幼儿园活动带动了家庭亲子阅读,使孩子们的读书活动延伸至家庭,让更多的家长参与到了读书活动中,真正做到了亲子共读。在阅读的过程中规范用语,推广普通话,构建书香校园。
本期的故事就到这里啦,期待下次”爱的故事屋”的精彩呈现,感谢家长们的积极参与!
编辑:叶晚女
摄影:李建兰、林冬菊……
审核:李建兰
签发:袁淑芸