同心同力同发展 共建共研共提升——曾都区实验中学教联体教研专题会议暨第二次大讲堂活动

蒲公英微笑
创建于2023-03-31
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  “花明媚,柳腰伸,正芳春”。为更好的发挥教联体骨干教师,学科带头人和名师的示范、引领、辐射作用,提高教联体教师教育教学专业发展水平,3月31日,曾都区实验中学教联体特在曾都区五丰学校举行教研专题会议和教联体大讲堂活动。本次活动分两项进行。

       第一项由黄加红名师工作室主持人、实验中学教科室主任黄加红主持教研专题会议。会议就以下内容展开:1、落实并推进教联体作业设计大赛活动;2、确定4、5月教联体大讲堂活动的时间和地点;3、推荐并落实参与教联体数学名师工作室人选名单和商量工作室成立相关事宜;4、商量名师工作室示范课活动的时间和地点;5、安排后续教联体教研活动。

       教联体各校学校领导就教联体更好的发展提出了宝贵的意见,实验中学谌述林校长做了总结。相信在龙头学校——曾都区实验中学的带领下,教联体工作会取得更大的预期的成效。

       活动第二项曾都区实验中学教联体大讲堂活动由曾都区五丰学校教科室主任张妮娅主持。首先由曾都区实验中学道法组教研组长王坤老师为与会领导和老师们分享作业设计——守正创新 优化作业设计 提质增效 减轻学生负担。

  王坤老师从新课标作业评价、作业设计存在的问题、体现核心素养的作业特点、典型做法和案例这四个层面进行了深度的剖析,在如何落实基础性作业、如何强化实践性作业、如何设置弹性作业、如何探索跨学科作业,王老师给予了既全面又专业的解答!与会教师受益匪浅。

       然后由曾都区实验中学九年级语文备课组长何花分享九年级语文备课组集体备课经验——“语”你同行    常“备”不懈。

       何花老师指出集体备课要落实四个“一”:统一教学进度,统一教学内容,统一作业设计,统一阶段测试。提倡“四统一”但不要求“一刀切”,各班可以根据班级的具体学情,做出细微的、灵活的调整。集体备课的内容可以分为两个环节:一是总结上一周教学中的得失困惑;二是确定下周教学内容。具体形式可以是说课、听评课,并坚持落实听评课制度,青年教师多参与公开课,在磨课中成长,在观课中提高。为了6月份的中考大捷,还要做好常规教学工作,全体老师期待一点一滴的耕耘能收获枝繁叶茂,硕果飘香。最后何花老师祝愿曾都区实验中学教联体都能如曾都区五丰学校这么美好的校名一样:“一年最是六月好,五谷丰登满廪仓!”

       同心同力协同发展,创新创造开创新篇。曾都区实验中学教联体会继续本着“共建、共赢、共享”原则,必将携手共进,砥砺前行,务实创新,为推动教联体各学校优质均衡发展贡献更大的力量,为办好人民满意的教育不懈努力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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