[蝶之家校篇]——家访有温度 教育有情怀

         为认真贯彻落实习近平总书记关于教育和注重家庭家教家风建设的重要论述，弘扬中华优秀传统文化，坚持科学教育观念，及时了解学生近期在学习、生活和心理变化情况及家长在家庭教育过程中存在的困惑，增强协同育人共识，积极构建学校家庭社会协同育人新格局。和硕县第四小学党支部组织全体教师于3月27日、28日开展了为期两天的“三进两联一交友”志愿服务家访活动。

         走访前，我校党支部书记王群英同志在会上也提出了明确要求：“希望全体教师静下心来，用上真心带上真情，切实与家长一起关注学生的成长过程，切实保护未成年人的身体健康、生命安全和合法权益，温暖呵护孩子们快乐成长！”

　　家访过程中，教师们向家长和学生进行了各类安全知识的宣传教育，还宣传了“铸牢中华民族共同体意识”相关知识，向家长及时反馈学生在校表现和思想动态，并了解学生家庭困难和诉求。教师在家长交流过程中，还认真听取了学生、家长对学校发展及教育教学工作的意见和建议。

          有温度的家访让家长们倍受感动，一些家长感慨地说："老师这么忙还利用休息时间进行家访，给孩子带来了信任和支持，也带走了我们家长的迷惘和困惑。”一个眼神、一个微笑、一次面谈，不仅拉近了老师和家长之间的距离，提高了教育的针对性、目的性、实效性，更有助于增进学生和老师的感情。

         走访结束后，教师们将走访中了解到的情况及时进行分析、汇总，以便在今后教学中根据学生的个性差异进行针对性的辅导，将家长对学校提出的意见和建议及时上报，促使走访工作富有实效，真正发挥家校育人合力。