携一缕初春的暖意
凝一份教育的热忱
我们用学习
迎接春日里最好的自己
为贯彻落实党的二十大精神，全力落实“三抓三促”行动，2023年3月27日—29合作市第六幼儿园教育集团组织青年教师先后赴天津滨海新区第一幼儿园、滨海新区塘沽第一幼儿园，进行观摩交流、跟岗学习活动。通过园所环境观摩、一日活动观摩、参与式教研、游戏故事分享等活动，增进园际间、教师间的业务交流，借鉴优质教育资源，进一步提升集团的办园水平和教师的专业素养。
3月27日上午跟岗教师走进天津滨海新区第一幼儿园，园领导及负责人全面详细的介绍了园所整体情况，并就此次跟岗实践安排与集团负责人进行了详细沟通，精心策划，细致安排，使交流学习活动价值最大化。在园所负责人的指引下，跟岗教师实地参观园所环境全方位了解了幼儿园“阳光文化”的办园理念、办园特色，让跟岗教师们深刻感受到园所“儿童视角”的教育理念，并表示希望借此机会能够互相交流学习、取长补短，携手促进集团教学质量的提升。
陶行知先生说：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生”。27日下午滨海新区一幼教师与合作市第六幼儿园教育集团教师开展参与式游戏教研活动，在滚筒和迷宫游戏中，老师们体验以幼儿的角色，充分展现出自由、自主、自信的活动状态，感受到自主游戏带来的快乐!找回做孩子的感觉，走进孩子的世界。
随后，老师们根据在游戏体验中出现的问题、解决的策略、印象深刻的故事等进行绘画表征与总结，从而体会真正放手让幼儿推动、亲历、记录整个游戏的过程，把游戏的舞台交给孩子，做孩子幕后的“英雄”，在反思中吸取经验、总结经验。
3月28日上午跟岗教师们追随着儿童的脚步，走近孩子们，层次丰富的自主游戏吸引了教师们的兴趣，教师们时而驻足观察，时而相互交流，在跟岗中感受孩子们游戏的幸福和喜悦。
28日下午，跟岗教师聆听了滨海新区第一幼儿园教师分享的主题游戏故事，游戏传递着欢声笑语，故事演绎着幼儿成长的点点滴滴。游戏故事分享的过程中，老师们通过互评交流对游戏故事的理解与见解，提出了对于游戏故事的困惑，也对自身所存在的问题进行了反思。本次的游戏故事分享活动不仅为教师们搭建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，也让老师们在分享交流中优化了观察分析幼儿游戏行为的技能。
为了更好的促进教师对幼儿思维品质发展的理解和开发，教研活动中还运用思维导图助推幼儿主动学习，滨海新区一幼的各年级教研组长通过理论+导图的分析与交流，为我们打开了儿童思维发展的大门。
29日跟岗教师来到滨海新区塘沽第一幼儿园，参与班级环境月检查教研活动。园领导阐述了本次教研活动的出发点和思考方向，引领教师们带着问题，有目的的去参观和交流。结束后，教师之间互相探讨了观摩学习过程中的收获、存在的不足、下一步工作计划。并以此活动为契机，牢固树立“以幼儿为本”的教育观念，取长补短，为今后工作的开展提供可借鉴的经验和思路。特别强调要俯下身子，以儿童视角看世界，创设贴近幼儿生活的环境，了解、理解、尊重幼儿，走进儿童世界。
活动最后，集团总园园长表示，希望跟岗教师在交流学习期间，通过多看、多学、多做、多沟通的方式学习结对帮扶幼儿园的优势，也希望各位指导教师，多展示、多指导，在相互交流、探讨中相互促进、教学相长。
责任编辑：勒毛吉
审 核：普化草
编 辑：陈 静