为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》内容，充分发挥自制玩教具在幼儿园游戏活动中的作用，提高教育教学质量，推动幼儿教师专业技能发展，9月27日我园进行教师自制玩教具及手工作品评比交流活动。
在赵园长的带领下全体教师参观各班作品区域，各班教师解说制作玩教具的名称、材料、作用及如何操作，大家互相提出自己的意见和建议。
老师们根据孩子的年龄特点和教学需要，遵循“自制、安全、创新、科学、趣味、实用”的原则，利用身边的废旧材料，用自己的巧手制作出了一个个形象逼真、寓教于乐和可操作性强的玩教具。
本次活动我园教师积极参与，虚心互评，这些玩教具不仅实用美观，构思巧妙，而且有利于培养孩子们的注意力，动手操作能力，让幼儿在动手、动脑、多种感官的参与活动中得到发展。