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公开课充分挖掘孩子们的潜力,讲联结合,让学生们真正成为课堂上的主人!
孩子们自我展示环节
根据教材知识特点和学生实际重新整合教材内容,深入挖掘教材之间的联系,使教学内容更合理,更有趣生动,更适合学生的学习实际。