安塞区第二小学高语教研组“双减”系列教研活动纪实二
为推进“双减”政策的落实，实现“减负、提质、增效”这一目标，为更好的将作业布置立足于课程本身，减去无效作业，在减轻学生负担的同时，促进学生全面发展。高语教研组张塞红老师为我们做了“开放互动 多元发展——双减’之下作业设计”专题辅导。
张老师在讲座中提到：我们在教学过程中，应该根据不同课例，创设更为轻松的学习环境，充分尊重和信任每一位学生。从实际出发，“以教学目标为基础，以教学形式为手段”让学生作业，真正做到在作业实践中达成目标，培养能力。
“双减”之下，对于作业的设计要求更高。老师在设置作业时要想“减负增效”就应该抓住学生的好奇性、敏感性，活用教材、巧用特殊节日等素材，将生活与课堂紧密联系，让作业真正做到“减量不减效”。
编辑：姜涛涛
审稿：李 娜
审核：郭 雯