为了进一步推进书香校园建设， 3月31日下午，裴介中心校“书香校园”建设工作推进会在鲁因小学召开。会议落实上级有关精神，明确目标、交流经验、提出要求。裴介中心校领导班子，辖区内各小学校长及分管负责人共计20余人参加会议。
会议由中心校卫泽副校长主持。
全民阅读形象代言人朱永新说：“一个人的阅读史，就是他的精神发育史。一个教师的专业发展史，在一定程度上就是他的专业阅读史。”作为教育教学工作者的我们，除践行师生共读行动、与学生同书共读同学共进，引导学生将读书当成一种生活态度、一种精神追求、一种境界要求，主动承担国家为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的使命和担当外，更应该“阅读全世界 书香致未来”
裴介中心校阅读推广人吕剑飞主任作主题为《阅读全世界 书香致未来》的阅读推广，她以“阅读的力量"为主线倡议中心校全体师生徜徉书海，共同阅读，2023，一起行走在美丽的阅读之路上。
裴介中心校鲁因小学教导主任、阅读推广人杨婵作了题为《点燃读书激情，共建书香校园》的经验分享。主要解答了“为什么要阅读”“如何开展阅读”“如何持续推进”几个问题。
交流伊始，杨主任从“时代要求”“学校发展、师生成长需要”两方面说明了为什么要阅读。接着详细介绍了鲁因小学以整体规划，转变观念；营造氛围，品味书香；强化指导，助推阅读；多彩活动，推波助澜；教师领航，点亮心灯五大措施来积极营造书香校园的具体做法，既有理论又有实践成果展示，可以说措施得力，切实可行、效果显著，极具借鉴意义。
会后，与会人员先后参观了学生图书角、“书香校园展板”，学生大阅读成果展示——课本剧表演等并了解了鲁因小学书香校园特色创建活动开展情况。
活动最后，中心校党支部书记、校长薛毛来做总结讲话并对各校“书香校园”建设提出要求：
（一）加强学习，充分认识书香校园建设的重大意义
要深入学习领会习近平总书记关于推进全民阅读，建设学习型社会的重要论述，要解放思想、转变观念，深刻认识建设书香校园对学生成长、学校发展、社会进步的重要意义。
（二）勇于创新，使书香校园建设更上一层楼
1、营造阅读环境，倾力打造书香飘溢的校园
学校就要努力为学生创建阅读空间和随时阅读的条件，让学生生活在书香飘溢的校园里，让师生在不知不觉中，自然而然地受到熏陶、感染，潜移默化地影响着、引领着师生们爱上阅读。
2、开展阅读活动，积极创设读书交流的平台
学校要加强活动引领。为培养学生的读书热情设计丰富的读书活动，让学生在交流分享中思考更深入，认识更深刻，读书更积极。
（三）示范引领，校长和老师要做书香校园建设的领航人
他提出校长和老师要首先成为书香校园建设的领头人、促进者。一所爱读书的学校，必然有一个爱读书的校长和一群爱读书的教师，一个爱读书的校必将造就一所书香学校。校长要成为校园读书活动中的示范者、发动者、引领者。从学校师生的实际出发，将阅读的生态建设作为学校基础性的工作，使阅读成为学校建设与发展的灵魂。
阅读工作是学校最根本的任务，今天我们在这里举行书香校园建设推进会，就是想以此作为一个契机，来推动辖区类所有学校将读书工程深入地开展下去，同时来带动社会、家庭、形成合力，凝聚力，为全民阅读，书香社会做出我们应有的贡献。”